作文中的“拿来主义”

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这次作文课主要以讲评孩子们的周记《难忘的第一次》为主,因为是讲评,所以我直接把写得好的学生的文章当范文,然后让学生们鉴赏,一一点评好在哪里,有哪些需要改进的地方。学生各抒己见,好不热闹。好多学生都说得不错,一针见血,点评到位,能融入自己的观点。我借机把最容易忽视的启示巧妙地点出来,希望学生写的文章中能蕴含主旨,升华主题。
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