【摘 要】
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新学期开始,我便给学生布置了一个特殊的任务——写回忆录,将当下的点滴留到将来慢慢品味.rn我将班上的48位同学平均分成8个组,每组发放一个超过100页的记录本.第一篇由每组
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新学期开始,我便给学生布置了一个特殊的任务——写回忆录,将当下的点滴留到将来慢慢品味.rn我将班上的48位同学平均分成8个组,每组发放一个超过100页的记录本.第一篇由每组的第一位同学来写,第二篇由第二位同学写,依次类推,等到第6位同学写完后,便将本子交给下一组的第一位.而且为了让学生避开自己的作业高峰期,我还给了他们一个特权,小组内部可以自由调整创作时间.也就是说如果你今天的学业负担较多,可以组内协调.我给学生算了笔账:按一学期20周×5天计算,每个本子上每位同学至少有2篇日志,每个学期我们举全班之力至少能创造出8本回忆录.初中三年一共6个学期,那我们总共可以创造出6×8=48(本),刚好是我们班的人数.到时,我就可以将这48本回忆录送给同学们,人手一本,作为毕业礼物.
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