子宫体子宫内膜癌伴双侧卵巢小细胞神经内分泌癌1例

来源 :中华病理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:swpixl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者女,36岁。乳腺癌术后6年,肝脏血管平滑肌脂肪瘤术后5年,发现盆腔占位。行全子宫双附件及盆腔病灶等切除术,病理证实为子宫体高分化内膜样癌伴双侧卵巢小细胞神经内分泌癌,并子宫肌壁间、浆膜外、大网膜、乙状结肠系膜和右下腹膜转移。免疫组织化学显示:子宫内膜样癌突触素阴性;卵巢小细胞癌上皮标志物、突触素、嗜铬粒素A均阳性,INI1、BRG1无缺失,p53突变型模式,乳腺癌标志物均阴性,微卫星稳定,BRCA1/2无突变。外周血基因检测发现患者TP53基因胚系突变。
其他文献
中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分和杰出代表,其中蕴含着中华民族宝贵的物质财富和精神财富.将其融入思想政治理论课是加快构建中医院校高校思想政治工作体系的重要举措,有利于增强中医院校思政课的亲和力和针对性,推进中医院校思政课课程的内容建设,传播中医养生知识和培养合格的中医药人才.中医药文化融入思政课要研究教学内容中的中医药文化元素,改革教学方法,深化实践教育,从而实现提升思政课教学实效性和增强学生中医药文化自信的双赢效果.
医学检验技术专业的教学模式目前以线下讲授式为主,线上教学模式使用较少,混合式教学是一种将“线上”与“线下”相结合的教学模式,依托线上教学平台的混合式教学模式能够将医学理论灵活应用到临床实操中,极大提高学生的积极性,通过加入思政元素和利用线上平台进行虚拟仿真实验项目的实施,丰富教学内容,改革教学模式.
金家渠煤矿综采工作面初采期间坚硬顶板未能及时垮落,造成工作面采空区侧大面积悬顶、支架接顶不实、刮板机下滑严重等采场问题,采取水力致裂技术对坚硬顶板岩体进行弱化,在距工作面50 m处的回风巷侧向110#~160#支架尾梁老顶段施工6个致裂钻孔,钻孔开口位置间隔1 m,钻孔直径56 mm,钻孔朝工作面方向呈扇形分布,终孔位置分别位于160#、150#、140#、130#、120#、110#支架尾梁上方,距支架顶梁垂直高度约30 m.L1、L2、L3钻孔位于煤层顶板,按照每隔3 m压裂一次,每次压裂30 min
主要介绍利用HyperMesh_OptiStruct模块对某乘用车车轮进行拓扑优化,以满足NVH性能要求.该方法以响应点的侧向动刚度及一阶模态为约束,以质量最小化为目标,对车轮进行拓扑优化分析;之后对优化前后的模型进行模态及动刚度计算,验证了优化方法的有效性.拓扑优化方法对车轮结构的局部微调有着重要意义,它可以帮助优化车轮减重窝的结构,建议在不大改造型的情况下使用.
目的 探究培土清热解瘀方(PQJ)对糖尿病视网膜病变(DR)大鼠炎症反应、血管生成和细胞凋亡的影响.方法 给予40只SD大鼠腹腔注射链脲佐菌素构建DR模型,随机分为模型组(MG)、低剂量PQJ组(LPQJ)、中剂量PQJ组(MPQJ)和高剂量PQJ组(HPQJ),每组各10只,另设正常对照组(CG)大鼠10只.连续灌胃给药3个月后,酶联免疫吸附法(ELISA)检测大鼠血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和白细胞介素-6(IL-6)的水平,实时荧光定量PCR法(qRT-PCR)和Western Blot检测
目的 观察止血明目方(ZXMM)对糖尿病视网膜病变(DR)大鼠炎症因子和氧化应激的影响,探讨其作用机制.方法 SD大鼠经单次腹腔注射链脲佐菌素诱导DR模型,随机分为模型组(MG)、阳性对照药羟苯磺酸钙组(CD)、ZXMM低剂量组(LZXMM)和高剂量组(HZXMM),并以正常大鼠作为对照组(CG),每组6只.CD给予羟苯磺酸钙胶囊水溶剂135 mg/kg,LZXMM、HZXMM分别按照30.6、45.9 g/kg浓度给予ZXMM药液,CG和MG给予等体积生理盐水,每日1次,连续灌胃30 d.测量各组大鼠体
目的 基于数据挖掘技术分析中医药治疗非增殖性糖尿病视网膜病变(NPDR)的用药规律,为临床治疗NPDR提供用药参考.方法 检索2010年1月—2020年12月中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库中中医药治疗NPDR的临床研究类文献,将纳入文献的方药组成、中医证候录入Excel 2016建立数据库,采用古今医案云平台医案数据库进行中药的使用频次分析、药物属性、中医证候进行统计,并做关联分析、聚类分析和复杂网络分析.结果(1)一般情况:共纳入文献94篇.包含方剂94首,共涉及中药150味、中医证候15
从控制系统分层结构、通信协议、各层控制策略及控制算法角度出发,设计出了一种新型动态无功补偿装置控制系统,并利用仿真分析证明了该设计方法是有效的.
目的 基于中医传承辅助系统内容分析、数据挖掘技术,研究古籍中眼外伤的病名演变、治疗思路和特点.方法 计算机结合人工检索中华医典、国医典藏、医案古籍知识库、读秀学术搜索等数据库,收集先秦到民国眼外伤相关古籍,并提取作者、成书年代、原文、病名、内服药、外用药等资料,录入中医传承辅助平台并进行数据挖掘.结果 共纳入相关条文75条.其中,内服方95首,外用方13首,2个穴位.(1)病名:古籍中多以病因、症状命名眼外伤,属于“血灌瞳人(仁)”“惊振内障”“惊振外障”“物损真睛”等范畴;(2)内服药:共计用药133味
目的 探讨基于SPOC平台的翻转课堂结合PBL教学在中医儿科学课程建设的研究.方法 以选择中医儿科学课程的注册学生为研究对象,采用基于SPOC平台的翻转课堂结合PBL教学模式,进行学生评价、学习成绩、作品展示、教师评价、形成性评价、调查问卷等观察.结果 基于SPOC平台的翻转课堂结合PBL教学模式能更好培养学生理论知识、临床技能,加强教学评价、提高教学质量,与传统教学模式相比,差异有统计学意义(P<0.05);基于SPOC平台的翻转课堂结合PBL教学模式能提高学生线上成绩、线下成绩及考试成绩,与传统教学模