论文部分内容阅读
高中生物难题主要包括综合性选择题、生物计算题、探究性实验题三类。借助微课堂在教学中的优势,可针对性地解决不同类型的生物难题。
在高中生物难题解析教学中引入微课堂的探讨
【摘 要】
：
高中生物难题主要包括综合性选择题、生物计算题、探究性实验题三类。借助微课堂在教学中的优势,可针对性地解决不同类型的生物难题。
【机 构】
：
广州大学生命科学学院,甘肃省庆阳市宁县第四中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
超声检查是产前诊断中重要的部分,目前主要依靠二维超声成像进行扫查,对图像的诊断依靠超声医生的经验判断,具有很大的主观性.而超声组织定征技术的研究目的则是通过定量分析
近些时候，关于新型陶瓷对金属人工髋关节的临床使用和实验室研究结果经常进入我们的视野。就目前的结果来看，其效果不亚于陶瓷对陶瓷界面和金属对金属界面的人工髋关节，且具有潜