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曾经，穿上绿军装，做一名军人，是我的梦想;
曾经，穿上白大褂，做一名医生，是我的追求。
20年前，当我以福建省理科第一名的身份，面对人生最重要一次选择时，我放弃了清华、北大，走进第二军医大学，做一名人民军医，只为穿上军装，穿上白大褂。
20年岁月，弹指一挥间。我已从当初的一个懵懂少年，成长为一个在创伤骨科领域崭露头角的青年专家。20年里，我为上海这座城市留下了近1万例手术、10万人次门诊的服务成绩单，以及一个个至今仍历历在目的重大交通事故抢救经历。
10年前，我博士毕业后留在了学校第一附属医院——长海医院工作。一天，急诊室来了一位“惊悚”的病人。患者是一位来自江苏的28岁的小伙子。他在骑摩托车去朋友家途中发生意外，连人带车翻到路边，撞到了路边的一堆螺纹钢筋上，一根钢筋从他的右腹股沟中部戳入，自右臀部肛门旁穿出，他被牢牢钉在了螺纹钢筋上，无法动弹，现场十分惨烈。消防人员用电焊切断钢筋救下他时，距离受伤已过了近十个小时，生命在分秒中流逝。江苏至上海，300多公里的路程，沿途没有一家医院敢接诊，三进三出手术室，都因风险太高而取消了手术，就这样急救车一路来到了长海医院。当时正好我值班，看到患者的情况，初生牛犊不怕虎的我，想也没想就立即安排了手术。经过多科联合、10多个小时的奋战，终于把患者身体里的那段钢筋完整地取了出来，一条年轻的生命保住了。8年后，那个已娶妻生子的小伙子，再次来到我的门诊复查时，他握着我的手，声音仍然有些哽咽。
7年前，我晋升为长海医院最年轻的副教授时，举国震惊的汶川大地震发生了。我主动请缨，义无反顾地加入了医疗队，去了四川。20余天，我走遍了医疗队周围的每个村庄，每天只睡三四个小时，每天做的事除了手术还是手术，心里时刻想的除了救人还是救人。为期三周的抢救任务结束后刚回到上海，还没来得及停歇，医院就指派我担任抗震英雄刘冬的主治医师。刘冬是转送到上海的最重的一个伤员，而且是唯一的一名军人。钢铁战士刘冬为了救战友，自己被倒塌的屋子掩埋，救出来时已是重度挤压伤，送至长海时已是命悬一线。我亲自承担起了刘冬的一线救治任务，24小时吃住在值班室里。100多个日夜，51次全院会诊，30多次手术，刘冬每一次从昏迷中醒来都让我兴奋不已。出院时，他的一句话让我落泪，他说：“谢谢你一直陪伴我、鼓励我，我们是兄弟”！
2014年，我成长为长海医院创伤骨科副主任。一天，我接诊了一位105岁的罗阿婆，她不慎摔倒，股骨粗隆间骨折。先后转诊了数家医院，均因手术风险太高而放弃手术。而我深知，对于高龄老人髋部骨折，放弃手术就等于放弃生的希望。我的奶奶也是因为同样的原因去世。我对自己说，绝不能让这样的悲剧重演。把压力留给自己，把健康还给患者。我坚决地动员家属进行手术。综合考虑患者病情和一般情况，我采取了目前国际上最流行的微创技术，手术只用了半个小时，而术后仅4个小时，阿婆便可下地行走。后来我才得知，我创造了长海医院又一个纪录：建院以来年龄最高的手术病人！看到阿婆顺利推出手术室，我有点后怕，风险这么高，万一有什么闪失我怎么跟一个大家庭交待？可当105岁的罗阿婆五代同堂一起来到门诊特意感谢我时，我顿时觉得所有的坚持和担当都是值得的。
同年的一个深夜，上海发生逸仙路952路公交车特大交通事故。公交车失控后一头撞到了高架桥下方的石墩上，车内多名乘客受伤，其中包括一位特殊的病人：一名身怀六甲的高龄孕妇。她当时双腿骨折，是立即手术还是保守治疗？一个难题摆在了我的面前。手术肯定有利于孕妇本人，但却有流产风险，而且可能导致她今后再也无法怀孕。而如果采取保守治疗，孕妇双下肢可能会留下终身残疾。家属也争执不休。婆家要保孩子，娘家要保双腿，压力留给了医生。我必须要给出一个完美的方案。我立即联合妇产科、麻醉科相关专家，组织了数次全院会诊，详细分析了患者的情况，最终制定下了细致周密的治疗方案，先行保守治疗，待时机成熟进行剖腹产，再对双下肢进行手术治疗。把手术留到最后，手术的难度固然大大增加，但我知道，我保住的不仅是一个婴儿，还有背后的三个家庭。
我还有一个特殊的身份：军人。
军人最重要的是奉献！每年我都要做一件事，雷打不动。那就是跟随总后医疗队走一趟青藏线，为沿线哨所里的官兵送医送药。几年下来，3000里青藏线沿途都留下了我的足迹。 “授人以鱼不如授人以渔”，比送医送药更重要的是留下好的理念和技术。去年走青藏线时，一名外地旅游者在拉萨腿部骨折，恰好我正在西藏军区总院帮带。我抓住这次机会，将国际上骨科先进的微创理念和技术传授给了总院的骨科医生。几年坚持下来，我在西藏打造了一只“带不走的医疗队”。
我的最后一个职业，也是我最喜欢的身份：老师。“一个好老师，可以带出一大批好医生！”我热爱教学、热爱讲台，对于教学，我有着自己的思考。我打破常规，创立了“起、承、转、合”的课堂教学法，成为第二军医大学学生心中“最喜爱的老师”，先后培养出近百名技术过硬、作风优良的合格军医。我也凭借着独树一帜的教学理念和教学方法，拿遍了全国、全军、上海市、学校的各类教学奖项，先后获得总后勤部院校教学比赛一等奖、全国高等院校教学比赛一等奖，上海市首届青年教师授课能力大赛一等奖，第二军医大学雨善讲堂最受欢迎的老师等荣誉，被评为总后十大院校教学标兵并荣立二等功！
医生、军人、师者，我很庆幸自己能够同时拥有这三个光荣的身份，也在尽自己最大的努力做好这三份工作。这就是我，一个扮演着三种角色的人民军医！
曾经，穿上白大褂，做一名医生，是我的追求。
20年前，当我以福建省理科第一名的身份，面对人生最重要一次选择时，我放弃了清华、北大，走进第二军医大学，做一名人民军医，只为穿上军装，穿上白大褂。
20年岁月，弹指一挥间。我已从当初的一个懵懂少年，成长为一个在创伤骨科领域崭露头角的青年专家。20年里，我为上海这座城市留下了近1万例手术、10万人次门诊的服务成绩单，以及一个个至今仍历历在目的重大交通事故抢救经历。
10年前，我博士毕业后留在了学校第一附属医院——长海医院工作。一天，急诊室来了一位“惊悚”的病人。患者是一位来自江苏的28岁的小伙子。他在骑摩托车去朋友家途中发生意外，连人带车翻到路边，撞到了路边的一堆螺纹钢筋上，一根钢筋从他的右腹股沟中部戳入，自右臀部肛门旁穿出，他被牢牢钉在了螺纹钢筋上，无法动弹，现场十分惨烈。消防人员用电焊切断钢筋救下他时，距离受伤已过了近十个小时，生命在分秒中流逝。江苏至上海，300多公里的路程，沿途没有一家医院敢接诊，三进三出手术室，都因风险太高而取消了手术，就这样急救车一路来到了长海医院。当时正好我值班，看到患者的情况，初生牛犊不怕虎的我，想也没想就立即安排了手术。经过多科联合、10多个小时的奋战，终于把患者身体里的那段钢筋完整地取了出来，一条年轻的生命保住了。8年后，那个已娶妻生子的小伙子，再次来到我的门诊复查时，他握着我的手，声音仍然有些哽咽。
7年前，我晋升为长海医院最年轻的副教授时，举国震惊的汶川大地震发生了。我主动请缨，义无反顾地加入了医疗队，去了四川。20余天，我走遍了医疗队周围的每个村庄，每天只睡三四个小时，每天做的事除了手术还是手术，心里时刻想的除了救人还是救人。为期三周的抢救任务结束后刚回到上海，还没来得及停歇，医院就指派我担任抗震英雄刘冬的主治医师。刘冬是转送到上海的最重的一个伤员，而且是唯一的一名军人。钢铁战士刘冬为了救战友，自己被倒塌的屋子掩埋，救出来时已是重度挤压伤，送至长海时已是命悬一线。我亲自承担起了刘冬的一线救治任务，24小时吃住在值班室里。100多个日夜，51次全院会诊，30多次手术，刘冬每一次从昏迷中醒来都让我兴奋不已。出院时，他的一句话让我落泪，他说：“谢谢你一直陪伴我、鼓励我，我们是兄弟”！
2014年，我成长为长海医院创伤骨科副主任。一天，我接诊了一位105岁的罗阿婆，她不慎摔倒，股骨粗隆间骨折。先后转诊了数家医院，均因手术风险太高而放弃手术。而我深知，对于高龄老人髋部骨折，放弃手术就等于放弃生的希望。我的奶奶也是因为同样的原因去世。我对自己说，绝不能让这样的悲剧重演。把压力留给自己，把健康还给患者。我坚决地动员家属进行手术。综合考虑患者病情和一般情况，我采取了目前国际上最流行的微创技术，手术只用了半个小时，而术后仅4个小时，阿婆便可下地行走。后来我才得知，我创造了长海医院又一个纪录：建院以来年龄最高的手术病人！看到阿婆顺利推出手术室，我有点后怕，风险这么高，万一有什么闪失我怎么跟一个大家庭交待？可当105岁的罗阿婆五代同堂一起来到门诊特意感谢我时，我顿时觉得所有的坚持和担当都是值得的。
同年的一个深夜，上海发生逸仙路952路公交车特大交通事故。公交车失控后一头撞到了高架桥下方的石墩上，车内多名乘客受伤，其中包括一位特殊的病人：一名身怀六甲的高龄孕妇。她当时双腿骨折，是立即手术还是保守治疗？一个难题摆在了我的面前。手术肯定有利于孕妇本人，但却有流产风险，而且可能导致她今后再也无法怀孕。而如果采取保守治疗，孕妇双下肢可能会留下终身残疾。家属也争执不休。婆家要保孩子，娘家要保双腿，压力留给了医生。我必须要给出一个完美的方案。我立即联合妇产科、麻醉科相关专家，组织了数次全院会诊，详细分析了患者的情况，最终制定下了细致周密的治疗方案，先行保守治疗，待时机成熟进行剖腹产，再对双下肢进行手术治疗。把手术留到最后，手术的难度固然大大增加，但我知道，我保住的不仅是一个婴儿，还有背后的三个家庭。
我还有一个特殊的身份：军人。
军人最重要的是奉献！每年我都要做一件事，雷打不动。那就是跟随总后医疗队走一趟青藏线，为沿线哨所里的官兵送医送药。几年下来，3000里青藏线沿途都留下了我的足迹。 “授人以鱼不如授人以渔”，比送医送药更重要的是留下好的理念和技术。去年走青藏线时，一名外地旅游者在拉萨腿部骨折，恰好我正在西藏军区总院帮带。我抓住这次机会，将国际上骨科先进的微创理念和技术传授给了总院的骨科医生。几年坚持下来，我在西藏打造了一只“带不走的医疗队”。
我的最后一个职业，也是我最喜欢的身份：老师。“一个好老师，可以带出一大批好医生！”我热爱教学、热爱讲台，对于教学，我有着自己的思考。我打破常规，创立了“起、承、转、合”的课堂教学法，成为第二军医大学学生心中“最喜爱的老师”，先后培养出近百名技术过硬、作风优良的合格军医。我也凭借着独树一帜的教学理念和教学方法，拿遍了全国、全军、上海市、学校的各类教学奖项，先后获得总后勤部院校教学比赛一等奖、全国高等院校教学比赛一等奖，上海市首届青年教师授课能力大赛一等奖，第二军医大学雨善讲堂最受欢迎的老师等荣誉，被评为总后十大院校教学标兵并荣立二等功！
医生、军人、师者，我很庆幸自己能够同时拥有这三个光荣的身份，也在尽自己最大的努力做好这三份工作。这就是我，一个扮演着三种角色的人民军医！