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通过对“互联网+党建”内涵、特征、形式的概述，找到“互联网+党建”在推进高校党员思想政治教育的作用和问题成因，结合“互联网+党建”模式特点，通过提高高校党员自觉进行自我教育、融合线上线下党建模式、建立学习反馈机制、完善党建平台等方式，探索推进高校党员思想政治教育的策略。
“互联网+党建”推进高校党员思想政治教育的策略研究
【摘 要】
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通过对“互联网+党建”内涵、特征、形式的概述，找到“互联网+党建”在推进高校党员思想政治教育的作用和问题成因，结合“互联网+党建”模式特点，通过提高高校党员自觉进行自我教育、融合线上线下党建模式、建立学习反馈机制、完善党建平台等方式，探索推进高校党员思想政治教育的策略。
【机 构】
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太原城市职业技术学院学报
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2022年12期
【基金项目】
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2019年度广东省学校德育科研课题“‘放管服’视域下高校廉政文化建设的理论与实践”（项目编号：2019JKDY061）； 2021年广东高校党建研究会课题“‘互联网+党建’推进高校党员思想政治教育实效性研究”（项目编号：2021GZ006）；
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