品牌专业群建设思路研究

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摘 要:品牌专业群作为高职院校发展的命脉,必须进行建设思路的顶层设计,但目前专业群建设思路存在重视但经验不足,立项但思路不清,建设但思路“同质化”、“特色化”、“差异化”不明显,建设与思路“不同步”甚至“不相符”,建设明显滞后,某些“顶层设计”变成一纸空文,或仅是省财政资金的“敲门砖”。因此必须对建设思路科学研究,包括品牌专业群必须精准定位,建设方面包括高水平人才培养模式、构建高水平人才培养体系、
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摘 要:在人工智能背景下会计人才培养课程体系的改革,有利于提升人才培养质量,故而需予以重视。在此之上,本文简要分析了会计人才素质的根本要求及其问题,并通过调整人才培养思路、创新人才培养方法、加强学科课程融合、科学设计课程课时、合理布置教学课程等措施,以此达成人才培养目标,为企业输送更多高质量、高素质会计人才。  关键词:人工智能 会计人才 人才培养课程体系 研究  中图分类号:TP393
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098x.2010-5640-2468  摘 要:电工电子技术不仅应用范围广泛而且有重要的实践意义。本文基于“新工科”教育的背景,以学生的视角剖析课堂教学和实验教学过程中所存在的问题,如学生基础知识差异大、学习积极性低、实验动手能力差、实践教学单一化等,针对上述问题提出了解决方案并取得了较高效的教学成果,培养了更多创新实践能力强的电工电子技术人才,
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移动互联网、物联网、人工智能等技术的飞速发展,其产品被普遍应用到各个领域.行业对相关专业人才培养提出了更高、更全面、更综合的要求.本文针对目前《移动终端软件开发》
摘 要:针对《数据库原理与应用》课程教学中存在的教学内容注重理论知识、缺乏综合应用,学生学习积极性不高等问题,本文引入成果导向教育(OBE)理念,设计基于OBE理念的教学目标,优化教学内容,开设线上课堂,改进课程考核的评价方式。结果表明,基于OBE理念的教学能够提高学生的兴趣,激发学生的主观能动性,有效提升课堂教学的效率。  关键词:OBE 数据库原理与应用 教学改革 线上课堂 课程考核评价  中
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2010-5640-9556  摘 要:通过问卷调查方式对医学生的线上学习力测评开展研究,并提出对应的发展策略。选取齐齐哈尔医学院2017级在线课程学习的学生作为研究对象,采取问卷调查方式,依据随机取样的原则,向2017级学生发放问卷400份,借助问卷星平台实现线上问卷发放、填写以及回收,线上填写完毕后即可提交,对收集的问卷进行筛选、统计
摘 要:电子式互感器相对于传统的电磁式互感器具有诸多优点,未来在智能变电站中将得到更广泛的应用。激光供能是电子式互感器的重要供能形式,具有不存在电能死区、电源稳定、噪声小的特点。然而,激光供能回路的器件本身的缺陷和异常,将影响电子式互感器的稳定性和可靠性。本文首先阐述激光供能回路的工作原理,并结合在现场实际运行中的电子式互感器的激光供能回路发生的缺陷和异常案例,对供能回路的薄弱环节进行分析。针对施
摘 要:新冠病毒疫情防控期间,以山东药品食品职业学院开展《餐饮服务与管理》课程线上教学面临的问题,总结高职院校线上教学的特点,以提升学生综合素质和实践能力为目标,优选教学平台,重组教学过程,调整考核方式,创新评价体系,构建“直播课堂+线上翻转课堂+录播微课”的多模式线上教学体系,为后续课程教学提供有价值的参考。  关键词:高职 餐饮服务与管理 线上教学 应用  中图分类号:G642
摘 要:与常见的学校课程不同,场馆课程内容资源更加丰富,上课方式也更加灵活,它凭借自己独特的优势成为学校课程的有力补充,受到了众多学者的关注,它不仅有利于拓宽学生视野,还有助于激发学生的学习兴趣。本文将主要以科技馆为例,从课程开发的价值、馆校合作的理念以及合作原则三方面内容来分析基于馆校合作的场馆课程资源的开发。  关键词:馆校合作 场馆 场馆课程 开发策略  中图分类号:G632.3
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