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在小学语文教学中,教师应落实读写相结合的教学策略,如,引导学生先阅读后仿写、依据课文内容写读后感、根据课文主旨写作、引导学生阅读后联系实际生活写作等等,以调动学生积极阅读和写作,进一步提高学生读写能力.
小学语文教学中读写结合的有效策略探究
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师应落实读写相结合的教学策略,如,引导学生先阅读后仿写、依据课文内容写读后感、根据课文主旨写作、引导学生阅读后联系实际生活写作等等,以调动学生积
【机 构】
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贵州省遵义市老城小学,贵州遵义, 563000
【出 处】
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鸭绿江
【发表日期】
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2019年20期
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