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本文在阐述"正能量"的含义、特征及走红原因的基础上,分析了"正能量"对中学思想政治教育的影响,论述了"正能量"在中学思想政治教育认知、实施、评价三个阶段的具体运用问题,以期提高中学思想政治教育工作的质量。
论“正能量”在中学思想政治教育中的运用
【摘 要】
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本文在阐述"正能量"的含义、特征及走红原因的基础上,分析了"正能量"对中学思想政治教育的影响,论述了"正能量"在中学思想政治教育认知、实施、评价三个阶段的具体运用问题,
【机 构】
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陕西师范大学政治经济学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2015年01期
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