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本文从阐述“双语教学”的含义及我国开展“双语教学”的具体形式出发，剖析了在我国高等学校开展“双语教学”的必要性.作者从教师作用、学生素质、教材选用和环境创设等方面对开展“双语教学”和提高“双语教学”的效果与质量提出了自己的观点.
关于开展双语教学和几个问题
【摘 要】
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本文从阐述“双语教学”的含义及我国开展“双语教学”的具体形式出发，剖析了在我国高等学校开展“双语教学”的必要性.作者从教师作用、学生素质、教材选用和环境创设等方面
【机 构】
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赣南师范学院 教务处赣南师院大专部，江西 赣州,341000;
【出 处】
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赣南师范学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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