【摘 要】
：
借用外来词汇,是文化交往中不可避免的语言现象,是语言接触的必然结果.韩语新词中存在大量来源于英语的词汇.以2015—2018年韩国国立国语院发布的新词调查报告为研究对象,从
【机 构】
：
大连外国语大学 辽宁 大连 116044
论文部分内容阅读
借用外来词汇,是文化交往中不可避免的语言现象,是语言接触的必然结果.韩语新词中存在大量来源于英语的词汇.以2015—2018年韩国国立国语院发布的新词调查报告为研究对象,从语言接触的角度探讨近年韩语新词中英语借词的主要形态特征、语义特征及借用原因.研究将有助于了解语言接触的影响,更好地理解语言与社会文化的关系,对研究韩语自身特点及把握韩语今后发展的脉络等都具有重要的现实意义.
其他文献
在当今世界多元发展的大背景下,英语学习变得十分重要.词汇是构成语言的重要部分.目前高中英语词汇教学中,教师大多采用的传统教学方法.这种教学方法存在诸多弊端,不能使学生
“双高计划”是新时期教育部提出的关于中国特色高水平高职学校和专业建设计划的重大决策.“双高计划”以现代教育为背景,为高职教育教学的创新提供了重要环境,在这样的背景
现阶段,资源共享作为高等教育中较为热门的研究课题,是教育教学改革与教学效益增强的关键所在.通过资源共建共享优化教学配置,可使高等教育资源分布更为均衡,缩短教学资源占
近年来,同伴反馈是二语写作教学领域研究的重点话题.同伴反馈在外语教学中一直发挥着举足轻重的作用,是促进英语课堂合作的有效途径.目前关于同伴反馈的研究大多仅关注其过程
教育信息现代化背景下,思政课混合式教学是当下研究的热点.为解决传统课堂引导吸引不足、教学手段单一、学生热情低下等问题,将智慧教学工具学习通和雨课堂与线下思政课相融
不断深入发展的全球化对复合型人才提出了数量和质量上的进一步要求,而当今人才市场面临着复合型人才短缺的情况.语言类高校外语教学资源丰富且教学实力雄厚,能够依托此资源
高校学生管理工作中融入大数据技术,有利于简化工作程序,提高管理效率,对制定科学的管理制度,促进学生个人成长和发展具有重要的作用.对数据背景下的高校学生管理数据来源、
新冠肺炎疫情的出现,使“线上教学”与“线下教学”紧密融合,发展成为“双线混融教学”.针对目前小学数学“双线混融教学”中存在的“双线”彼此分离、地区发展不平衡、部分
在技术革新、数据膨胀、网络系统升级背景下新媒体时代到来,新闻消息传播具有互动性、去中心化、实时性的特点,这为新闻消息表现手法的转变奠定基础,使新闻消息在立体化表达
英语写作是初中英语教学的一个重要组成部分,可考察初中生英语的各方面能力.英语写作教学要求教师尊重学生的个性差异,对学生因材施教,而分层教学法很好地满足了这一点要求.