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主持甲：母亲给了我们生命，让我们能自由呼吸；
主持乙：师长给了我们知识，让我们能健康成长。
主持甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵；
主持乙：常常在那不经意的一瞬间，生命之火永远熄灭；
主持甲：“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个常说常新的话题。
学校安全人人讲
主持甲：安全是家长的嘱托；
主持乙：安全是老师的期盼；
主持甲；同学们，安全永远是第一位的，我们无论在什么时候，都要注意安全。
主持乙：但是总有些人不以为然，造成了事故，使自己的生命就这样从世界上消失，给亲人留下泪水和无法弥补的痛楚。
主持甲；在这次活动中，我们全班同学分成两个小组搜集资料，现在就让我们来看看第一小组展示的在校园发生的几起重大安全事故。
生1：“今天我们是桃李芬芳，明天我们是社会栋梁”，当我们高唱这首歌时，我们的心情是多么激昂!
生2：我们在校园里拼搏，我们在校园里生活，我们在校园里编织七彩的梦想，用辛勤展开未来的翅膀。
生1：但校园绝不是避风港。偶然的麻痹、疏忽，灾难就会悄悄来到我们的身旁，也可能毁灭我们的梦想。
生2：下面，就请大家观看我们小组所搜集到的中小学生安全事故的几组图片，第一组是关于溺水事件的，在夏季同学们都喜欢游泳，看，他们玩得多开心呀!但是不是什么地方都可以游泳呢?这里明明已标有“危险”字样，可人们视而不见，后果会是什么呢?让我们看下面三幅图片，图片中是溺水者被人们从水中救上来的情景，事故给他们的亲人们带来了无尽的痛苦。
生1：第二组图片表现的是发生在四川省祟州市实验小学的食物中毒事件，共有200多名小学生严重中毒，画面上的小男孩是多么可爱呀，但现在却无精打采了。这是同学们中毒后被送往医院的场景。这是家长们在外面含泪等候的情景。(后略)
生2：据报载，中学生因溺水，食物中毒、踩踏事件、校园暴力、火灾、自杀等事件死亡的，平均每天有40多人。
生1：就是说，几乎每天有一个教学班的学生在消失。这不能不让我们提高警惕。
主持甲：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事情，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患!
主持乙：让我们再来看看第二小组的作品吧，相信一定会引起同学们的深思。
第二小组采取DV的形式，展示他们搜集到的校园安全隐患的画面。
生3：同学们在教室里是什么样子呢?下课了，这几个同学打打闹闹，没人去阻止，大家都习惯了。教室里的同学和操场上的同学互相扔东西的事也是天天上演，大家玩得不亦乐乎，可同学们，你知道吗，这是很危险的；因为要互相躲避，所以很容易造成严重的伤害，要是不小心砸碎了玻璃，那后果就更严重了!下课时，同学们争相走出教室，几个同学挤成一团，还拿门当起了玩具，看，出问题了吧!大家说，以上同学的做法安全吗?
生4：现在，我们再到走廊看一看，窄窄的一条走廊，短短的一段楼梯就存在着许多的隐患。看，有很多同学在窗户附近打闹，尤其是这个男同学，他竟然完全坐在了窗台上，还一副怡然自得的样子；还有几名同学，在推窗户较力，这是很容易受伤的，可他们好象一点也不在乎，这个同学坐在窗台上，他旁边的同学，在示范怎么把他推下去。再看，几个同学在走廊里追打逗闹，摔倒的人还挺高兴，也有人在大理石的地面上滑冰，看，摔倒了吧，在走廊里玩球，既容易摔到，又容易撞伤身体。下楼时，有不走楼梯从扶手上滑下来的，有从楼梯上跳下来的，如果他们摔倒了，那后果会怎么样呢?大家正在大扫除，这是最混乱的时候，可偏偏有个男生正在晃动女同学脚下的桌子，这个男生站在由桌子和椅子叠成的梯子上擦玻璃，还将身子探出了窗外。大家说，以上同学的做法安全吗?(后略)
主持甲：看了刚才的画面，相信大家都感触良多，下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感想。
(学生讨论)
主持甲：同学们，我们一定要记住这些教训，这些看起来不起眼的小事，时时刻刻都会威胁我们的生命。
主持乙；它可能是你的一时疏忽，也可能是你的大意贪玩：但它可能酿成不可挽回的灾难!
主持甲，下面请我们的驻校警长从法律的角度来谈一谈校园安全。(略)
安全学校个个赞
主持甲：学校是我们成长的摇篮，能否开心快乐，前提是拥有“平安”。
主持乙：“天有不测风云，人有旦夕祸福”，当熊熊烈火危及我们的生命时，我们应该怎么办?是慌不择路，还是冷静逃脱?
主持乙：看，八年级五班的同学就经历了这样一次烈火的考验。
(旁白：大家正在上自习，教室里静悄悄的，突然，有人喊：“不好了，着火了!”)
潘：不好了，着火了!
李、马：快跑啊!着火了!(收拾书包，快速跑出)
张：班长，外面烟和火都很大，我们会不会……(害怕和热急、的样子)
班长：大家不要慌!想办法逃离!(镇定的样子)
宋：我们从窗户跳下去吧!
张：不行，太危险了!
宋：那我们也不能在这儿等死呀!
刘：可跳下去也会受伤的，你认为你可以带伤逃跑吗?
(宋沉默不语)
班长!(若有所思)窗帘，用窗帘!
刘：可是窗帘烧断了怎么办?
宋：(趴到窗口)没事；火还没烧到这儿!
班长：好，大家把窗帘连在一起!
(大家连接窗帘)
(旁白：现在，他们开始把窗帘系在山起，这里是四楼，但愿窗帘能一直把同学们安全送到地面)
大家：连好了!
班长：西，你先下去!
西：我马上来，(收拾书包)
宋：别要书包了，逃命要紧!
西：(来到窗口，向下看)太高了，我不敢跳!
宋：快跳吧，逃命要紧!
西：不……我不敢，
刘：这都什么时候了，你不跳我跳!
宋：走开!你怎么能这样呢?!(生气的样子)
这时潘冲了进来，他的衣服已经着了火。
(旁白：这时潘跑了进来，他的背上着了火，还满屋子乱跑，把火带进了教室，这样很可能让大家都处于危险之中)
刘：快打滚!
班长：别跑了!越跑火越大!
(潘停了下来，男生们扑打他身上的火，女生们害怕地躲进角落)
张：快把衣服脱下来!
(大家脱下潘的衣服，火灭了)
潘：不好了，李和马在二楼楼梯那晕倒了!
刘：我们快去救他们吧!
潘：不能去，外边火太大了! 宋：你这个胆小鬼，亏你平常还说自己和李、马的关系很好呢!你不去，我们去!
(潘羞愧、尴尬地站在角落里)
班长：他说的对，我们没有救人的能力 。
刘：那也不能丢下他们不管呀!
班长：那大家举手表决一下吧。同意去救人的举手!(刘、宋、张、西举起了手)好吧，但我们不能就这样出去，不然，我们不仅不能救他们俩，自己也会受伤的。
这样吧，我们先把衣服弄湿，再用湿桌罩捂住口鼻。
大家用水弄湿衣服和桌罩。
(旁白：大家用水弄湿衣服和桌罩，想出去救人时，李把已经昏过去的马拖了进来)
班长：(惊奇，高兴)你们不是昏过去了吗?
李：我没昏过去，是马晕倒了，我只好把他拖回来。
张：可潘说你们昏过去了。(大家看潘)我们刚要去救你们呢!
李：可能他看错了。
潘：我是看到他们倒下了。
李：哦，我是看到马昏倒了，所以去救他。
班长：你没事，太好了。(对大家)你们谁会救生，得先把他弄醒呀。
张：应该给他做人工呼吸。
潘：我来!
刘：我看不用，他又没有窒息，应该掐人中。
张：在他脸上洒点水就行了!
(大家洒水)
马(醒了过来)：谁把我衣服弄湿了?
张：我们不是要救你嘛!
马：那也不能拿水泼我呀!
李：你怎么不知好歹呀，下回不救你了，就让你在地上躺着!
班长：好了，好了，现在马已经醒了，大家快从窗户下去吧!
宋(趴在窗口)：不行啊!火已经烧上来了!
班长：我们只能等别人来救我们了，大家快关上门和窗户。
大家关好门和窗户。
张：班长你说我们会死吗?
班长：应……应该不会，(紧张，无力)
张：我不想死啊!(哭泣)
西：我也是，早知会这样我就跳下去了。(哭泣)
(李、马、刘、宋站在一起，西和张抱在一起哭泣，班长紧张地看着每一个人)
刘：不好了，门要烧着了!
张：大家快向门浇水!
大家去拎水桶。
宋：班长，没水了!
马：完了!我们真的要死在这儿吗?
班长：不!老师一定会想办法来救我们的。
潘：对呀，我们应该报警呀，李，你不是有电话吗?快点报警吧!
李：等会儿，学校不让带电话，我关机了。
(旁白：他们现在才想起来报警，我们听听慌乱中的报警电话吧)
李拿起电话报警，大家紧张地看着他。
李：火警多少号?
大家愤怒地喊：1191
李：119，我班着火了!火太大了，你们快来吧!
李：我班在哪呀?在四楼啊?!
李：哪个四楼?我们学校的四楼呀!别说了，你们快来吧!
李：我们学校在哪?你怎么连我们学校都不知道呀!
大家齐：凌河区!
李(向大家)：门牌号是多少?
班长：哎呀，你就说是五中呀!
李：对对对，就是五中!就是五中!
李：(放下电话)挂了。
金：班长，门要塌了!
班长：大家快向后退，离门远一些!
西：班长。我喘不过气来了，
班长：大家快蹲下，把衣服弄湿，捂住口鼻!
马：我不想死呀。
班长：别说这样的话，大家相信我，你们一定不会有事的。
刘：烟越来越大了，我们怎么办呀?
李：难道……我们真的要……
女生开始哭，男生跟着哭了起来。
宋：快!班长你听!
外面传来消防车的笛声。
班长：太好了，我们有救了!
在消防员的努力下，火不一会就被熄灭了，消防员走了进来，校长和老师也赶来了，大家高兴地抱在一起。
主持甲：面对着危险，一个细小的失误都有可能让我们徘徊在生死边缘，
主持乙：尽管大部分的同学表现出了冷静、机智与果敢，但稚嫩的我们仍会有经验不足的表现。
主持甲：还是让我们在座的同学说一说刚才的一幕幕有什么不妥之处。
(学生讨论)
注意安全处处提
主持甲：人们都希望生命光辉灿烂，希望健康长寿，追求幸福美满。然而，这一切没有安全作保障，顷刻之间就可能化为乌有!
主持乙：安全的敌人是麻痹和侥幸。多少人或因麻痹和侥幸而失败，或因毫不起眼、微不足道的小事而丧生，
主持甲；“不怕一万就怕万一”，虽然是句俗语，却蕴含深刻哲理，
主持甲：请听快板《说安全》。
小竹板，嘎嘎嘎，安全连着你我他
中学生，上学校，走路要走人行道
女孩走路好唠嗑儿，忘了后面来了出租车儿
男孩走路好拍球儿，忘了对面有“神牛儿”
慢一慢，看一看，十字路口站一站
上学走，下学走，横过马路瞅一瞅
上下楼，不拥不挤不能停
走廊内，不追不跑右单行
体育课，科学锻炼听指挥
实践课，妄行必然要吃亏
冰雪日，雨水天
行走，溺水，导电，一切注意记心间
发生火灾不要院，断电扑火第一桩
有应急，寻求保护“110”
生命价值诚可贵，同学们大家说：对不对
(对)
好好好，对对对
为了自己，为了他人，为了师长老前辈
安全系着千万家，靠你，靠我，又靠他
关键是自我防患意识要增强
追求快乐、进步、幸福和吉祥
和——吉——样
主持甲：安全，连着我和你。
主持乙：为大家着想，踏踏实实；
主持甲：为全家幸福，安安全全，让我们听一听母亲的期盼吧!
主持乙：下面有请李同学的妈妈给我们讲话。 (略)
安全知识时时记
主持乙：通过这次班会，不难看出大家都掌握了许多自护自救的知识。
主持甲：下面，我们就来个安全知识大闯关，考考大家。
主持乙：好，那就请我们的安全大使来出题吧。
(略)
主持甲；看来大家掌握的安全知识还真不少呢。今天，我们可真是受益匪浅!
主持乙：只要我们处处小心，注意安全，掌握自护自救的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险，就能健康成长逢凶“化吉”。
班主任；亲爱的同学们，我和你们一样，在这次班会上，更深刻地认识到安全的重要性，并且学到了许多安全救护的知识，人的生命是宝贵的，同时它也是脆弱的，如果发生意外，就会留下永远的遗憾；一旦失去健康，也将带来莫大的痛苦，因此，我们必须珍惜生命中的每一天，在生活中时刻注意安全；即使遇到困难和危险，也要沉着冷静，动脑筋，想办法，用自己掌握的知识去战胜困难，保护自己。最后，祝每一名同学都能够平安健康地成长。
主持甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳，
主持乙：一株幼苗将长成一棵参天的大树。
主持甲：没有比生命更宝贵的财富；
主持乙：没有比平安更重要的幸福。
主持甲：平安是我们的美好祝愿；
主持乙：平安是我们的真诚期盼。
合；让我们共同撑起安全的保护伞，享受美好的生活!敬爱的老师，亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
(全班齐唱手语歌《祝你平安》)
主持乙：师长给了我们知识，让我们能健康成长。
主持甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵；
主持乙：常常在那不经意的一瞬间，生命之火永远熄灭；
主持甲：“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个常说常新的话题。
学校安全人人讲
主持甲：安全是家长的嘱托；
主持乙：安全是老师的期盼；
主持甲；同学们，安全永远是第一位的，我们无论在什么时候，都要注意安全。
主持乙：但是总有些人不以为然，造成了事故，使自己的生命就这样从世界上消失，给亲人留下泪水和无法弥补的痛楚。
主持甲；在这次活动中，我们全班同学分成两个小组搜集资料，现在就让我们来看看第一小组展示的在校园发生的几起重大安全事故。
生1：“今天我们是桃李芬芳，明天我们是社会栋梁”，当我们高唱这首歌时，我们的心情是多么激昂!
生2：我们在校园里拼搏，我们在校园里生活，我们在校园里编织七彩的梦想，用辛勤展开未来的翅膀。
生1：但校园绝不是避风港。偶然的麻痹、疏忽，灾难就会悄悄来到我们的身旁，也可能毁灭我们的梦想。
生2：下面，就请大家观看我们小组所搜集到的中小学生安全事故的几组图片，第一组是关于溺水事件的，在夏季同学们都喜欢游泳，看，他们玩得多开心呀!但是不是什么地方都可以游泳呢?这里明明已标有“危险”字样，可人们视而不见，后果会是什么呢?让我们看下面三幅图片，图片中是溺水者被人们从水中救上来的情景，事故给他们的亲人们带来了无尽的痛苦。
生1：第二组图片表现的是发生在四川省祟州市实验小学的食物中毒事件，共有200多名小学生严重中毒，画面上的小男孩是多么可爱呀，但现在却无精打采了。这是同学们中毒后被送往医院的场景。这是家长们在外面含泪等候的情景。(后略)
生2：据报载，中学生因溺水，食物中毒、踩踏事件、校园暴力、火灾、自杀等事件死亡的，平均每天有40多人。
生1：就是说，几乎每天有一个教学班的学生在消失。这不能不让我们提高警惕。
主持甲：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事情，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患!
主持乙：让我们再来看看第二小组的作品吧，相信一定会引起同学们的深思。
第二小组采取DV的形式，展示他们搜集到的校园安全隐患的画面。
生3：同学们在教室里是什么样子呢?下课了，这几个同学打打闹闹，没人去阻止，大家都习惯了。教室里的同学和操场上的同学互相扔东西的事也是天天上演，大家玩得不亦乐乎，可同学们，你知道吗，这是很危险的；因为要互相躲避，所以很容易造成严重的伤害，要是不小心砸碎了玻璃，那后果就更严重了!下课时，同学们争相走出教室，几个同学挤成一团，还拿门当起了玩具，看，出问题了吧!大家说，以上同学的做法安全吗?
生4：现在，我们再到走廊看一看，窄窄的一条走廊，短短的一段楼梯就存在着许多的隐患。看，有很多同学在窗户附近打闹，尤其是这个男同学，他竟然完全坐在了窗台上，还一副怡然自得的样子；还有几名同学，在推窗户较力，这是很容易受伤的，可他们好象一点也不在乎，这个同学坐在窗台上，他旁边的同学，在示范怎么把他推下去。再看，几个同学在走廊里追打逗闹，摔倒的人还挺高兴，也有人在大理石的地面上滑冰，看，摔倒了吧，在走廊里玩球，既容易摔到，又容易撞伤身体。下楼时，有不走楼梯从扶手上滑下来的，有从楼梯上跳下来的，如果他们摔倒了，那后果会怎么样呢?大家正在大扫除，这是最混乱的时候，可偏偏有个男生正在晃动女同学脚下的桌子，这个男生站在由桌子和椅子叠成的梯子上擦玻璃，还将身子探出了窗外。大家说，以上同学的做法安全吗?(后略)
主持甲：看了刚才的画面，相信大家都感触良多，下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感想。
(学生讨论)
主持甲：同学们，我们一定要记住这些教训，这些看起来不起眼的小事，时时刻刻都会威胁我们的生命。
主持乙；它可能是你的一时疏忽，也可能是你的大意贪玩：但它可能酿成不可挽回的灾难!
主持甲，下面请我们的驻校警长从法律的角度来谈一谈校园安全。(略)
安全学校个个赞
主持甲：学校是我们成长的摇篮，能否开心快乐，前提是拥有“平安”。
主持乙：“天有不测风云，人有旦夕祸福”，当熊熊烈火危及我们的生命时，我们应该怎么办?是慌不择路，还是冷静逃脱?
主持乙：看，八年级五班的同学就经历了这样一次烈火的考验。
(旁白：大家正在上自习，教室里静悄悄的，突然，有人喊：“不好了，着火了!”)
潘：不好了，着火了!
李、马：快跑啊!着火了!(收拾书包，快速跑出)
张：班长，外面烟和火都很大，我们会不会……(害怕和热急、的样子)
班长：大家不要慌!想办法逃离!(镇定的样子)
宋：我们从窗户跳下去吧!
张：不行，太危险了!
宋：那我们也不能在这儿等死呀!
刘：可跳下去也会受伤的，你认为你可以带伤逃跑吗?
(宋沉默不语)
班长!(若有所思)窗帘，用窗帘!
刘：可是窗帘烧断了怎么办?
宋：(趴到窗口)没事；火还没烧到这儿!
班长：好，大家把窗帘连在一起!
(大家连接窗帘)
(旁白：现在，他们开始把窗帘系在山起，这里是四楼，但愿窗帘能一直把同学们安全送到地面)
大家：连好了!
班长：西，你先下去!
西：我马上来，(收拾书包)
宋：别要书包了，逃命要紧!
西：(来到窗口，向下看)太高了，我不敢跳!
宋：快跳吧，逃命要紧!
西：不……我不敢，
刘：这都什么时候了，你不跳我跳!
宋：走开!你怎么能这样呢?!(生气的样子)
这时潘冲了进来，他的衣服已经着了火。
(旁白：这时潘跑了进来，他的背上着了火，还满屋子乱跑，把火带进了教室，这样很可能让大家都处于危险之中)
刘：快打滚!
班长：别跑了!越跑火越大!
(潘停了下来，男生们扑打他身上的火，女生们害怕地躲进角落)
张：快把衣服脱下来!
(大家脱下潘的衣服，火灭了)
潘：不好了，李和马在二楼楼梯那晕倒了!
刘：我们快去救他们吧!
潘：不能去，外边火太大了! 宋：你这个胆小鬼，亏你平常还说自己和李、马的关系很好呢!你不去，我们去!
(潘羞愧、尴尬地站在角落里)
班长：他说的对，我们没有救人的能力 。
刘：那也不能丢下他们不管呀!
班长：那大家举手表决一下吧。同意去救人的举手!(刘、宋、张、西举起了手)好吧，但我们不能就这样出去，不然，我们不仅不能救他们俩，自己也会受伤的。
这样吧，我们先把衣服弄湿，再用湿桌罩捂住口鼻。
大家用水弄湿衣服和桌罩。
(旁白：大家用水弄湿衣服和桌罩，想出去救人时，李把已经昏过去的马拖了进来)
班长：(惊奇，高兴)你们不是昏过去了吗?
李：我没昏过去，是马晕倒了，我只好把他拖回来。
张：可潘说你们昏过去了。(大家看潘)我们刚要去救你们呢!
李：可能他看错了。
潘：我是看到他们倒下了。
李：哦，我是看到马昏倒了，所以去救他。
班长：你没事，太好了。(对大家)你们谁会救生，得先把他弄醒呀。
张：应该给他做人工呼吸。
潘：我来!
刘：我看不用，他又没有窒息，应该掐人中。
张：在他脸上洒点水就行了!
(大家洒水)
马(醒了过来)：谁把我衣服弄湿了?
张：我们不是要救你嘛!
马：那也不能拿水泼我呀!
李：你怎么不知好歹呀，下回不救你了，就让你在地上躺着!
班长：好了，好了，现在马已经醒了，大家快从窗户下去吧!
宋(趴在窗口)：不行啊!火已经烧上来了!
班长：我们只能等别人来救我们了，大家快关上门和窗户。
大家关好门和窗户。
张：班长你说我们会死吗?
班长：应……应该不会，(紧张，无力)
张：我不想死啊!(哭泣)
西：我也是，早知会这样我就跳下去了。(哭泣)
(李、马、刘、宋站在一起，西和张抱在一起哭泣，班长紧张地看着每一个人)
刘：不好了，门要烧着了!
张：大家快向门浇水!
大家去拎水桶。
宋：班长，没水了!
马：完了!我们真的要死在这儿吗?
班长：不!老师一定会想办法来救我们的。
潘：对呀，我们应该报警呀，李，你不是有电话吗?快点报警吧!
李：等会儿，学校不让带电话，我关机了。
(旁白：他们现在才想起来报警，我们听听慌乱中的报警电话吧)
李拿起电话报警，大家紧张地看着他。
李：火警多少号?
大家愤怒地喊：1191
李：119，我班着火了!火太大了，你们快来吧!
李：我班在哪呀?在四楼啊?!
李：哪个四楼?我们学校的四楼呀!别说了，你们快来吧!
李：我们学校在哪?你怎么连我们学校都不知道呀!
大家齐：凌河区!
李(向大家)：门牌号是多少?
班长：哎呀，你就说是五中呀!
李：对对对，就是五中!就是五中!
李：(放下电话)挂了。
金：班长，门要塌了!
班长：大家快向后退，离门远一些!
西：班长。我喘不过气来了，
班长：大家快蹲下，把衣服弄湿，捂住口鼻!
马：我不想死呀。
班长：别说这样的话，大家相信我，你们一定不会有事的。
刘：烟越来越大了，我们怎么办呀?
李：难道……我们真的要……
女生开始哭，男生跟着哭了起来。
宋：快!班长你听!
外面传来消防车的笛声。
班长：太好了，我们有救了!
在消防员的努力下，火不一会就被熄灭了，消防员走了进来，校长和老师也赶来了，大家高兴地抱在一起。
主持甲：面对着危险，一个细小的失误都有可能让我们徘徊在生死边缘，
主持乙：尽管大部分的同学表现出了冷静、机智与果敢，但稚嫩的我们仍会有经验不足的表现。
主持甲：还是让我们在座的同学说一说刚才的一幕幕有什么不妥之处。
(学生讨论)
注意安全处处提
主持甲：人们都希望生命光辉灿烂，希望健康长寿，追求幸福美满。然而，这一切没有安全作保障，顷刻之间就可能化为乌有!
主持乙：安全的敌人是麻痹和侥幸。多少人或因麻痹和侥幸而失败，或因毫不起眼、微不足道的小事而丧生，
主持甲；“不怕一万就怕万一”，虽然是句俗语，却蕴含深刻哲理，
主持甲：请听快板《说安全》。
小竹板，嘎嘎嘎，安全连着你我他
中学生，上学校，走路要走人行道
女孩走路好唠嗑儿，忘了后面来了出租车儿
男孩走路好拍球儿，忘了对面有“神牛儿”
慢一慢，看一看，十字路口站一站
上学走，下学走，横过马路瞅一瞅
上下楼，不拥不挤不能停
走廊内，不追不跑右单行
体育课，科学锻炼听指挥
实践课，妄行必然要吃亏
冰雪日，雨水天
行走，溺水，导电，一切注意记心间
发生火灾不要院，断电扑火第一桩
有应急，寻求保护“110”
生命价值诚可贵，同学们大家说：对不对
(对)
好好好，对对对
为了自己，为了他人，为了师长老前辈
安全系着千万家，靠你，靠我，又靠他
关键是自我防患意识要增强
追求快乐、进步、幸福和吉祥
和——吉——样
主持甲：安全，连着我和你。
主持乙：为大家着想，踏踏实实；
主持甲：为全家幸福，安安全全，让我们听一听母亲的期盼吧!
主持乙：下面有请李同学的妈妈给我们讲话。 (略)
安全知识时时记
主持乙：通过这次班会，不难看出大家都掌握了许多自护自救的知识。
主持甲：下面，我们就来个安全知识大闯关，考考大家。
主持乙：好，那就请我们的安全大使来出题吧。
(略)
主持甲；看来大家掌握的安全知识还真不少呢。今天，我们可真是受益匪浅!
主持乙：只要我们处处小心，注意安全，掌握自护自救的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险，就能健康成长逢凶“化吉”。
班主任；亲爱的同学们，我和你们一样，在这次班会上，更深刻地认识到安全的重要性，并且学到了许多安全救护的知识，人的生命是宝贵的，同时它也是脆弱的，如果发生意外，就会留下永远的遗憾；一旦失去健康，也将带来莫大的痛苦，因此，我们必须珍惜生命中的每一天，在生活中时刻注意安全；即使遇到困难和危险，也要沉着冷静，动脑筋，想办法，用自己掌握的知识去战胜困难，保护自己。最后，祝每一名同学都能够平安健康地成长。
主持甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳，
主持乙：一株幼苗将长成一棵参天的大树。
主持甲：没有比生命更宝贵的财富；
主持乙：没有比平安更重要的幸福。
主持甲：平安是我们的美好祝愿；
主持乙：平安是我们的真诚期盼。
合；让我们共同撑起安全的保护伞，享受美好的生活!敬爱的老师，亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
(全班齐唱手语歌《祝你平安》)