【摘 要】
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通过对以往电视艺术学课程教学内容及策略的分析,指出了原有课程实施与现实媒体融合发展趋势不相适应的的问题.结合媒介融合与升级转型对广播电视编导专业人才的培养的新要求
【机 构】
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内蒙古师范大学新闻传播学院影视艺术系
【出 处】
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2017中国影视艺术高层论坛暨中国高教学会影视教育专业委员会年会
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通过对以往电视艺术学课程教学内容及策略的分析,指出了原有课程实施与现实媒体融合发展趋势不相适应的的问题.结合媒介融合与升级转型对广播电视编导专业人才的培养的新要求,提出了“去中心”后“再建构”的课程建设思路;探讨了“互联网+”传播条件下,电视艺术学课程“跨界”内容与“网生”形态的教学方式;以期为“互联网+”视野下广播电视编导专业课程建设及人才培养提供相关参考建议.
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