光荣的桂冠是用荆棘编成

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  “光榮的桂冠从来都是用荆棘编成”。由于辛勤的付出,他取得了喜人的成绩:教学质量总是名列前茅,被评为隆回县骨干教师,多次获隆回县嘉奖,撰写的论文多篇获国家级奖等。他就是现任职于隆回县羊古坳镇中学的刘晓东老师。
  刘晓东2000年毕业于集美大学,2001年参加教育教学工作,最初任教于隆回县羊古坳乡中团中学,2008年任教于羊古坳镇中学。
  后进生往往贪玩,缺乏自控能力,经常不按时完成作业,有的学生抄袭作业……针对这些问题,他努力做到从友善开始,主动跟学生说明这些行为的危害性,比如,握握他的手,摸摸他的头,帮助整理物品。他从赞美着手,赞美学生的听话,赞美学生的变化,赞美学生的进步,充分肯定学生,告诉他们,“听话就是变化,变化就是进步,进步就是成功”。
  2011年,他负责学校的教导工作以后,在教研教改方面他更加用心,从最先的学习洋思中学“洋为羊用”开始,再到“羊中课堂八步曲”,直到今天的“五环节”“三环节”教学法,边学习,边摸索,他充分认识到课改是个艰难的过程,是必由之路,他硬起头皮走下来了,最终走出了“羊中”课改新模式,即“数步环节教学法”,这让学校教育教学质量几乎年年跻身于全县前列。
  2018年5月,他接手羊古坳镇教育扶贫专干工作,一直到现在。他主要负责四类学生的资助,并协助教育行业扶贫的其他工作,如帮扶走访、控辍保学、送教上门、配合检查。在学生资助工作中,任务不断。从开学前期开始,学生的信息收集、四类学生的比对、报送享受政策学生、制作说明佐证、解答家长疑问、负责一单式平台和资助平台的操作、国家扶贫系统教育扶贫受益人勾选、村里协调、打印台账、发送纸质资料、到县教育局报送纸质资料等,一直忙到学期末,寒暑假也在加班完成各种工作任务。
  他兼任学校电教仪器管理员和团委书记工作,各种电教难题他都想办法解决了,他主导制作的“电脑控制继电器”能每天准时开关电脑和校园广播系统电源,省电、省人力,每年可为学校节约最少5000元的开支。他带领学生开展各种活动,如爬山锻炼意志、看励志电影、搞劳动学本领、扫大街明责任、文艺汇演长……与学生谈未来、谈理想,勉励他们,扬起他们人生远航的风帆。
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