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专业教育与创新创业教育融合的背景下,对教师素质提出了更高的标准,从身心素质标准、品格素质标准、知识素质标准、能力素质标准四个方面构建相应的教师素质标准体系,对推动专业教育与创新创业教育有效融合具有一定的现实意义。
专业教育与创新创业教育融合下的教师素质标准研究
【摘 要】
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专业教育与创新创业教育融合的背景下,对教师素质提出了更高的标准,从身心素质标准、品格素质标准、知识素质标准、能力素质标准四个方面构建相应的教师素质标准体系,对推动
【机 构】
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湖南生物机电职业技术学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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2016年度湖南省教育厅科学研究项目“专业教育与创新创业教育融合下的教师素质与行为标准研究”(16C0943)
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