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听说ＳＡＴ考试要改革了？新ＳＡＴ考试有什么新特点？中国学生在准备新ＳＡＴ时应注意什么？笔者最近被许多有志出国读本科的高中生们问及这样的问题，遂撰文详细解说一下２００５年春季将粉墨登场的新ＳＡＴ的变化，以及相应的复习对策，为各位考生考出理想成绩尽一些绵薄之力。
这次ＳＡＴ考试的改革针对的是ＳＡＴ Ｉ部分（以下的ＳＡＴ均指ＳＡＴ Ｉ考试），而ＳＡＴ ＩＩ（即可选择参加的专业能力测试）则不在改革之列。改革的主要目的是为了提高考试的信度和效度，使ＳＡＴ考试与美国现行的高中和本科的教育衔接得更好，增加高中教育中对写作能力的要求，提高学生的写作能力。ＳＡＴ考试在美国高中生申请本科入学时地位相当于国内的高考，但是和国内的高考“一考定终生”不同，ＳＡＴ考试是可以多次考的，不乏这样的美国同学，从十年级开始参加ＳＡＴ考试，多次考试以后拿到一个满意的成绩即可拿去申请美国名校的本科，而新ＳＡＴ考试的推出也不否定现行ＳＡＴ考试的成绩，所以已计划今年参加考试的考生不必改变考试计划和申请进度。
新ＳＡＴ考试的变化
就目前ｗｗｗ．ｃｏｌｌｅｇｅｂｏａｒｄ．ｃｏｍ网站公布的信息，新ＳＡＴ考试有如下新特点：
１ 增加作文部分，同时在作文部分中包含多项选择语法题的测试项目
２ 目前的语文部分改名为分析性阅读部分，包含完成句子，短阅读和长阅读几个部分
３ 取消原有的语文部分中的词汇类比题
４ 数学部分的考试范围扩大到美国大学三年级的数学课程内容
５ 取消原有的数学部分中的比较数量大小的题型
以下笔者以表格的形式来分析一下各个部分变化的特点，现行的ＳＡＴ考试分为数学和语文两部分，而新ＳＡＴ考试分为数学，分析性阅读（语文），作文三个部分。
数学部分（Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ）
先来看看数学部分，数学部分变化并不大，主要是取消原有的数学部分中的比较数量大小的题型：
从上表可发现，数学部分仍然分为三个部分，虽然每个部分的考试时间有微调，但是这对中国考生的影响并不大，一般数学部分是中国考生的强项，时间是绰绰有余的，题型方面取消了比较大小的题，大部分的题需要计算出结果再在备选答案中选择，对计算能力要求有所提高，对估算能力要求有所下降，考试内容方面虽然要求上提到了数学部分的考试范围扩大到美国大学三年级的数学课程内容，但是这根本无需去担心，因为这个范围仍然没有超过中国高中生的高中数学学习的范围，在中国高中数学中的数列、解析几何、初等数论等比较难的部分也没有涉及，因此对于数学部分还是要求各位中国的考生要保证高分，力求满分。
复习方面要关注ＳＡＴ考题的命题方式和数学术语的积累，也许题目并不难，但是术语的识别错误也可能导致失分，这点要引起重视。
分析性阅读部分（Ｃｒｉｔｉｃａｌ Ｒｅａｄｉｎｇ）
语文部分改名为分析性阅读，主要的变化是取消了词汇的类比题，增加了短文章阅读类型：
从表中可以看出语文部分改名为分析性阅读是十分名副其实的，取消了词汇类比题的部分以后新ＳＡＴ考试由句子填空题和分析性阅读题组成，主要测试的是考生的阅读能力和对文章句子的内在逻辑结构的把握，因此改名为分析性阅读。
类比题的取消是给各位中国考生带来不少便利的，原有的语文部分中的词汇类比题实际上对考生词汇量的要求比较高，因为类比题对考生对词汇精确的含义的把握有一定的要求，而这个部分被取消以后，新ＳＡＴ考试的分析性阅读部分不再有专门测试考生词汇的题型，原本需要花大量时间和精力准备的单词不再成为很大的障碍。
同时增加的短文章是为了填补类比题的空缺，而给出了文章的类型也使复习ＳＡＴ考试的阅读文章变得有的放矢，除了做大量的真题练习以外，还可以看看比如《自然》、《国家地理》等原版杂志，增加涉猎自然科学、人文科学、社会科学、文学类的文章，对提高阅读能力有好处，同时潜移默化中也对应对考试的能力有莫大的好处。
写作部分（Ｔｈｅ Ｎｅｗ Ｗｒｉｔｉｎｇ Ｃｏｍｐｏｎｅｎｔ）
必须注意的此次变化最大的莫过于出现的新的写作项目，ＳＡＴ官方网站指出这次改革的目的在于提高学生的写作能力，看来很多的美国大学也开始发现美国高中生的写作能力不容乐观，而越来越多的写作作业使这部分学生在大学学习生活中很难适应，写作部分的测试目的就在于提高学生的写作能力。
这个新增加的作文测试部分由两部分题组成，分别是３５分钟的多项选择部分，考查的是语法和用法，类似于ＴＯＥＦＬ考试中的结构部分，主要考查的是考生发现句子中有错的部分的能力和改正句子和段落的能力。考查语法的项目对中国学生来说不是很难的项目。在拿到新ＳＡＴ考试写作部分的多项选择题的样题之前，笔者建议考生可以用ＴＯＥＦＬ真题中的语法题作为重要的复习材料。对语法部分也应该树立拿高分的信心，争取取得高分。
作文的要求是这样的：测试一个考生发掘和支持一个论点的能力，考生需要先分析一个主题并找到自己对该主题的观点，随后通过逻辑推理和举例例证来论证自己的观点，而推理和举例则可来自于考生的阅读，学习，经验和观察。
有关作文的评分是采取人评分，两位教授本科或高中的老师将各自独立评分，按照的标准是１－６分，而作文的评分则是两者的相加，故此作文的单独评分是２－１２分，２分最低，两位评卷人均给１分；１２分是满分，两位评卷人均给６分。
作文的评分对象有如下一些：观点的发展，支持例子，全文的组织，用词的选择和句子的结构等，这些和ＴＯＥＦＬ考试的ＴＷＥ作文比较类似。
由于作文这个新部分的出现，ＳＡＴ考试变成了３个部分，各自的满分是８００分，而总分从１６００分变成了２４００分，考试的总时间也增加到了３个小时４５分钟，这些都需要引起考生的重视。
通过以上的分析，读者可以发现这次ＳＡＴ考试的改革并不是为了增加考试的难度，而取消的两个题型实际上对总体难度有所降低，改革的目的则是为了使这项重要的测试更好地适应现行美国本科和美国高中的教育。作文部分的增加也可以令各位读者发现写作能力的重要性，在美国本科大学和学院的学习过程中，学生的写作能力十分重要，是关系到能否比较好适应大学学习生活的重要能力。
这样的ＳＡＴ考试实际上十分注重测试考生的实际能力，而这个实际能力与将来的本科学习过程高度相关，这样的测试信度十分高。考生也不妨就将复习ＳＡＴ考试的过程作为提高自身能力的一个过程，具备了考试中要求的数学能力，逻辑推理的能力，分析性阅读能力，完成句子的能力，语法改错的能力，写作的能力之后，将来的学习则会比较轻松，笔者建议多了解一些新ＳＡＴ考试信息，知己知彼，准备考试则会相对轻松，而对于考试的准备大可不必太担心，任何考试有其规律可把握，一旦考试的规律把握好了，拿到考试的高分自然是一件水到渠成的事情了。自２００３年上海新东方首开大陆第一家ＳＡＴ培训，已培训数期学员， 其中不少已取得骄人的ＳＡＴ成绩，进入美国本科学习，所以各位考生学会考试的工作，完全可以交给新东方来帮各位完成，目前包括笔者在内的上海新东方ＳＡＴ小组的几位老师，在上海新东方国外考试部主任王文山老师的主持下积极跟踪ＳＡＴ考试新动态，加紧编写新ＳＡＴ培训教材， 保证为每一期学员提供最出色的培训，铺平赴美留学的道路。
这次ＳＡＴ考试的改革针对的是ＳＡＴ Ｉ部分（以下的ＳＡＴ均指ＳＡＴ Ｉ考试），而ＳＡＴ ＩＩ（即可选择参加的专业能力测试）则不在改革之列。改革的主要目的是为了提高考试的信度和效度，使ＳＡＴ考试与美国现行的高中和本科的教育衔接得更好，增加高中教育中对写作能力的要求，提高学生的写作能力。ＳＡＴ考试在美国高中生申请本科入学时地位相当于国内的高考，但是和国内的高考“一考定终生”不同，ＳＡＴ考试是可以多次考的，不乏这样的美国同学，从十年级开始参加ＳＡＴ考试，多次考试以后拿到一个满意的成绩即可拿去申请美国名校的本科，而新ＳＡＴ考试的推出也不否定现行ＳＡＴ考试的成绩，所以已计划今年参加考试的考生不必改变考试计划和申请进度。
新ＳＡＴ考试的变化
就目前ｗｗｗ．ｃｏｌｌｅｇｅｂｏａｒｄ．ｃｏｍ网站公布的信息，新ＳＡＴ考试有如下新特点：
１ 增加作文部分，同时在作文部分中包含多项选择语法题的测试项目
２ 目前的语文部分改名为分析性阅读部分，包含完成句子，短阅读和长阅读几个部分
３ 取消原有的语文部分中的词汇类比题
４ 数学部分的考试范围扩大到美国大学三年级的数学课程内容
５ 取消原有的数学部分中的比较数量大小的题型
以下笔者以表格的形式来分析一下各个部分变化的特点，现行的ＳＡＴ考试分为数学和语文两部分，而新ＳＡＴ考试分为数学，分析性阅读（语文），作文三个部分。
数学部分（Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ）
先来看看数学部分，数学部分变化并不大，主要是取消原有的数学部分中的比较数量大小的题型：
从上表可发现，数学部分仍然分为三个部分，虽然每个部分的考试时间有微调，但是这对中国考生的影响并不大，一般数学部分是中国考生的强项，时间是绰绰有余的，题型方面取消了比较大小的题，大部分的题需要计算出结果再在备选答案中选择，对计算能力要求有所提高，对估算能力要求有所下降，考试内容方面虽然要求上提到了数学部分的考试范围扩大到美国大学三年级的数学课程内容，但是这根本无需去担心，因为这个范围仍然没有超过中国高中生的高中数学学习的范围，在中国高中数学中的数列、解析几何、初等数论等比较难的部分也没有涉及，因此对于数学部分还是要求各位中国的考生要保证高分，力求满分。
复习方面要关注ＳＡＴ考题的命题方式和数学术语的积累，也许题目并不难，但是术语的识别错误也可能导致失分，这点要引起重视。
分析性阅读部分（Ｃｒｉｔｉｃａｌ Ｒｅａｄｉｎｇ）
语文部分改名为分析性阅读，主要的变化是取消了词汇的类比题，增加了短文章阅读类型：
从表中可以看出语文部分改名为分析性阅读是十分名副其实的，取消了词汇类比题的部分以后新ＳＡＴ考试由句子填空题和分析性阅读题组成，主要测试的是考生的阅读能力和对文章句子的内在逻辑结构的把握，因此改名为分析性阅读。
类比题的取消是给各位中国考生带来不少便利的，原有的语文部分中的词汇类比题实际上对考生词汇量的要求比较高，因为类比题对考生对词汇精确的含义的把握有一定的要求，而这个部分被取消以后，新ＳＡＴ考试的分析性阅读部分不再有专门测试考生词汇的题型，原本需要花大量时间和精力准备的单词不再成为很大的障碍。
同时增加的短文章是为了填补类比题的空缺，而给出了文章的类型也使复习ＳＡＴ考试的阅读文章变得有的放矢，除了做大量的真题练习以外，还可以看看比如《自然》、《国家地理》等原版杂志，增加涉猎自然科学、人文科学、社会科学、文学类的文章，对提高阅读能力有好处，同时潜移默化中也对应对考试的能力有莫大的好处。
写作部分（Ｔｈｅ Ｎｅｗ Ｗｒｉｔｉｎｇ Ｃｏｍｐｏｎｅｎｔ）
必须注意的此次变化最大的莫过于出现的新的写作项目，ＳＡＴ官方网站指出这次改革的目的在于提高学生的写作能力，看来很多的美国大学也开始发现美国高中生的写作能力不容乐观，而越来越多的写作作业使这部分学生在大学学习生活中很难适应，写作部分的测试目的就在于提高学生的写作能力。
这个新增加的作文测试部分由两部分题组成，分别是３５分钟的多项选择部分，考查的是语法和用法，类似于ＴＯＥＦＬ考试中的结构部分，主要考查的是考生发现句子中有错的部分的能力和改正句子和段落的能力。考查语法的项目对中国学生来说不是很难的项目。在拿到新ＳＡＴ考试写作部分的多项选择题的样题之前，笔者建议考生可以用ＴＯＥＦＬ真题中的语法题作为重要的复习材料。对语法部分也应该树立拿高分的信心，争取取得高分。
作文的要求是这样的：测试一个考生发掘和支持一个论点的能力，考生需要先分析一个主题并找到自己对该主题的观点，随后通过逻辑推理和举例例证来论证自己的观点，而推理和举例则可来自于考生的阅读，学习，经验和观察。
有关作文的评分是采取人评分，两位教授本科或高中的老师将各自独立评分，按照的标准是１－６分，而作文的评分则是两者的相加，故此作文的单独评分是２－１２分，２分最低，两位评卷人均给１分；１２分是满分，两位评卷人均给６分。
作文的评分对象有如下一些：观点的发展，支持例子，全文的组织，用词的选择和句子的结构等，这些和ＴＯＥＦＬ考试的ＴＷＥ作文比较类似。
由于作文这个新部分的出现，ＳＡＴ考试变成了３个部分，各自的满分是８００分，而总分从１６００分变成了２４００分，考试的总时间也增加到了３个小时４５分钟，这些都需要引起考生的重视。
通过以上的分析，读者可以发现这次ＳＡＴ考试的改革并不是为了增加考试的难度，而取消的两个题型实际上对总体难度有所降低，改革的目的则是为了使这项重要的测试更好地适应现行美国本科和美国高中的教育。作文部分的增加也可以令各位读者发现写作能力的重要性，在美国本科大学和学院的学习过程中，学生的写作能力十分重要，是关系到能否比较好适应大学学习生活的重要能力。
这样的ＳＡＴ考试实际上十分注重测试考生的实际能力，而这个实际能力与将来的本科学习过程高度相关，这样的测试信度十分高。考生也不妨就将复习ＳＡＴ考试的过程作为提高自身能力的一个过程，具备了考试中要求的数学能力，逻辑推理的能力，分析性阅读能力，完成句子的能力，语法改错的能力，写作的能力之后，将来的学习则会比较轻松，笔者建议多了解一些新ＳＡＴ考试信息，知己知彼，准备考试则会相对轻松，而对于考试的准备大可不必太担心，任何考试有其规律可把握，一旦考试的规律把握好了，拿到考试的高分自然是一件水到渠成的事情了。自２００３年上海新东方首开大陆第一家ＳＡＴ培训，已培训数期学员， 其中不少已取得骄人的ＳＡＴ成绩，进入美国本科学习，所以各位考生学会考试的工作，完全可以交给新东方来帮各位完成，目前包括笔者在内的上海新东方ＳＡＴ小组的几位老师，在上海新东方国外考试部主任王文山老师的主持下积极跟踪ＳＡＴ考试新动态，加紧编写新ＳＡＴ培训教材， 保证为每一期学员提供最出色的培训，铺平赴美留学的道路。