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随着我国对教育重视程度的逐年增加,小学教育作为学生学习的基础阶段对学生后期的人生有着极大的影响。而语文教学作为小学教学的最基础的部分,对于小学生文化知识的丰富、人格品行的塑造都有着极为重要的影响。因此,研究小学高年级语文教学中高效课堂建立的一些策略,对于小学生在语文学习方面的兴趣度提升以及教学效果的改善具有重要帮助,这对于小学高年级语文教学的促进也具有重要的实际意义。