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王初明教授提出的“读后续写”教学法能有效地提高中国外语学习者的写作能力.本次实证研究表明,iWrite英语写作教学与评阅系统能在很大程度上提高读后续写的教学效率,二者的结合不仅能大幅提升学习者的整体写作水平,而且还能明显提高学习者作文中准确性与流利性的程度.
基于“iWrite英语写作教学与评阅系统”的读后续写理论实证研究
【摘 要】
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王初明教授提出的“读后续写”教学法能有效地提高中国外语学习者的写作能力.本次实证研究表明,iWrite英语写作教学与评阅系统能在很大程度上提高读后续写的教学效率,二者的
【机 构】
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吉林大学公共外语教育学院
【出 处】
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现代英语
【发表日期】
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2020年11期
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