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'发展学生的英语学科核心素养'是新课标要求下,英语教学的核心任务,在此背景下,乡镇英语教师的专业水平面临着更大的挑战.笔者将通过核心素养内涵的解释、长难句写作在英语教学中的意义、乡镇英语教学现状三个方面对现阶段英语教学所面临的问题进行梳理,并给出核心素养下乡镇英语教学工作中写作长难句的教学方法指导,以期推动乡镇英语教学提高质量.