初中道德与法治高效课堂构建路径的探索与研究

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高效课堂的构建重点在于课堂教学效率的提升,学生学习主动性的增强,课堂内容的丰富性和生动性不断提高,教学结果符合教学预期。初中的道德与法治课程与初中生的生活息息相关,课本教材从学生的实际生活出发,致力于促进学生心理健康发展和道德品质培养,使学生的核心素养得以有效提高,并能够得到全面的发展。
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为探讨母子关系和父子关系对初中生主观幸福感影响的差异及内在机制,本研究对武汉市472名初中生进行了问卷调查。研究发现:(1)虽然初中生的母子亲密度显著高于父子亲密度,但是母子关系和父子关系与主观幸福感之间均呈显著正相关;(2)问题性移动社交网络使用和心理韧性在亲子关系与主观幸福感之间起序列中介作用;虽然两者在母子关系与主观幸福感之间起到了部分中介作用,但是其在父子关系与主观幸福感之间起到完全中介作
鲁迅晚年接受了马克思主义,但并没有摈弃其“立人”的启蒙主义。他的国民性批判聚焦于奴隶性,将数千年皇权专制和封建礼教奴役人民造成的国民精神中的主奴根性,视为中国社会进步的最大精神障碍。奴性是皇权社会臣民人格的精神特征。鲁迅持之以恒地批判奴性,呼唤个性解放和自由独立的现代人格。“立人”和人的现代化,即祛除奴性,实现从奴隶到人的人格转型。鲁迅的“立人”思想和奴性批判,在今天仍具有深刻的时代意义。中国的发
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由于网络游戏并非一种法定的著作权作品类型,对网络游戏画面整体的定性也存在类电作品说、汇编作品说和其他作品说的争议。即将实施的新版《中华人民共和国著作权法(2020年版)》将类电作品改为视听作品,这一修改将减少网络游戏画面的作品类型争议,毕竟视听作品在一些国际条约中定义明确,且部分国家已经采用了视听作品来保护网络游戏的整体画面。因此,《中华人民共和国著作权法(2020年版)》的实施,将更有利于权利人
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随着城市轨道交通的快速发展,轨道交通车辆技术呈现智能化、自动化、信息化、多元化的发展趋势。为适应城市轨道交通多样化需求,选择适应需求的轨道交通车辆新技术,需要加强对城市轨道交通车辆新技术的研究和试验。文章主要阐述了在传统轮轨系统应用的新技术,以期为城市轨道交通车辆新技术的发展与应用提供一些建议。
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