【摘 要】
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新课改理念倡导小学体育教学不仅应重视学生体质的增强,还应充分重视学生综合素质的提升,以保证学生健康、全面成长。但是,当前小学体育教学中普遍存在“过度保护”现象,这就
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新课改理念倡导小学体育教学不仅应重视学生体质的增强,还应充分重视学生综合素质的提升,以保证学生健康、全面成长。但是,当前小学体育教学中普遍存在“过度保护”现象,这就不利于体育教学效率与质量的提升,阻碍了教学目标的高质量落实。该文总结了当前小学体育教学中“过度保护”现象带来的消极影响,并有针对性地提出了一些应对策略。
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