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赣南农村小学普通话教学推广受客家方言、社会、家庭、教师教学等多重因素的影响,普通话的社会认可度逐渐提高,但农村小学学生普通话语音面貌较城镇以上小学学生仍有较大差距.加强语言文字相关法律知识的推广、教师语言文字水平的提升、学校推普活动的广泛开展是赣南农村小学普通话教学推广的基本对策.
赣南农村小学普通话教学推广现状及对策分析
【摘 要】
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赣南农村小学普通话教学推广受客家方言、社会、家庭、教师教学等多重因素的影响,普通话的社会认可度逐渐提高,但农村小学学生普通话语音面貌较城镇以上小学学生仍有较大差距
【机 构】
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赣南师范大学科技学院,江西 赣州,341000;赣州市经济技术开发区湖边小学,江西 赣州,341001
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2020年5期
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