对江苏高考文科附加名著简答题的批判性思考——以《红楼梦》为例

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从命题角度探讨江苏高考文科附加卷中的名著简答题的科学性,客观辩证分析命题中的若干问题。名著简答题的命题考查要基于高中生名著阅读的现状,关注评价价值,考量到与考试说明、课程标准的关联,思考名著简答题的命题方向和价值诉求。
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