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改革开放以来，我国经济、政治、文化进入稳步的发展阶段。当今时代，随着我国将“科技强国”列入重点的发展战略以来，对于人才强国的重视程度呈现不断加强的趋势。现如今，传统形式的仅仅以学生的成绩作为衡量的目标已经不足以满足我国教育发展的需求了，素质教育实施以来，急需要新的教学方式。
基于数学表达的小学数学项目化学习研究
【摘 要】
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改革开放以来，我国经济、政治、文化进入稳步的发展阶段。当今时代，随着我国将“科技强国”列入重点的发展战略以来，对于人才强国的重视程度呈现不断加强的趋势。现如今，传统形式的仅仅以学生的成绩作为衡量的目标已经不足以满足我国教育发展的需求了，素质教育实施以来，急需要新的教学方式。
【机 构】
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江苏省常州市新北区三井实验小学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2022年23期
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