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为提高学生的职业能力和社会适应能力,改变以往按知识体系进行的课程教学设置,将实际工作的真实过程和场景引入到教学中,本文以中职网络操作系统课为例,进行了基于工作过程的教学设计的探究。
基于工作过程的网络操作系统课程教学设计
【摘 要】
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为提高学生的职业能力和社会适应能力,改变以往按知识体系进行的课程教学设置,将实际工作的真实过程和场景引入到教学中,本文以中职网络操作系统课为例,进行了基于工作过程的
【机 构】
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齐齐哈尔市职业教育中心学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划课题“职业院校课程改革的理论与实践”,项目编号：MS0405,子课题项目“中职学校计算机专业技能训练模式的探索与实践”
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