【摘 要】
:
在高中通用技术课程中,合作学习的教学模式已经得到广泛的应用,经过反复的教学实践以及经验的积累,合作学习模式在高中通用技术教学中取得了很大的进步,有助于提升教师的教学
论文部分内容阅读
在高中通用技术课程中,合作学习的教学模式已经得到广泛的应用,经过反复的教学实践以及经验的积累,合作学习模式在高中通用技术教学中取得了很大的进步,有助于提升教师的教学水平和质量。然而在具体的开展过程中仍然存在着一系列问题和弊端,不利于高中通用技术课程的进一步发展。鉴于此,笔者在分析探讨当前合作学习模式在高中通用技术中应用现状的基础上,提出了具有针对性的应对策略,以期为提高高中通用技术课程的教学质量提供借鉴和参考。
其他文献
在电视节目中,经济类的报道怎样赢得观众?关键要着眼于人。实践证明:经济报道只要寻找到人的社会需求的关联点,就会拥有观众和收视率,产生好的社会效果。经济报道从人的角度入手,一
自从2001年开始实施新课程改革,国家及教育专家学者都在致力于教材改革,经过多年努力后取得显著成效。而且针对不同区域的特征差异,国家教育部门放开教材版本,因此全国有不同
This paper has studied and designed a sensor for the A~2 (Automotive Applications).The sensor can measure the acceleration and deceleration of the automotive.I
用计算机集粮温与湿度检测及其预警、粮位检测(可测几千点)、粮情分析及预报和自动调节、数据分析和仓库管理于一体,可实现全天候定时检测和实时控制,还可绘制任意点温度曲线以及