【摘 要】
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调查山西某高校儿科医学生的职业意向并分析其影响因素，为减少儿科医学生和儿科医生的流失提出合理建议。调查表明，良好的就业前景是吸引儿科医学生从事儿科工作的重要因素，而儿科专业特点和职业环境是导致儿科专业学生和医生流失的主要原因。要解决“儿科医生荒”现象，首先需要改善职业环境，吸引和留住人才；其次应从本科教育抓起，培养学生对儿科专业的热爱。
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题（2020B-N10188）； 山西省大学生创新创业训练计划项目（20210250）；
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调查山西某高校儿科医学生的职业意向并分析其影响因素，为减少儿科医学生和儿科医生的流失提出合理建议。调查表明，良好的就业前景是吸引儿科医学生从事儿科工作的重要因素，而儿科专业特点和职业环境是导致儿科专业学生和医生流失的主要原因。要解决“儿科医生荒”现象，首先需要改善职业环境，吸引和留住人才；其次应从本科教育抓起，培养学生对儿科专业的热爱。
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