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后现代教育观强调差异性、多元性,主张开放性、平等性,为创造性构建我国德育模式提供了方法论的启示。本文结合后现代教育观的特点,探讨其对重建我国大学德育目的、德育方式、德育课程、德育关系方面的启示。
浅论后现代教育观对我国大学德育教育的启示
【摘 要】
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后现代教育观强调差异性、多元性,主张开放性、平等性,为创造性构建我国德育模式提供了方法论的启示。本文结合后现代教育观的特点,探讨其对重建我国大学德育目的、德育方式
【机 构】
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新疆克拉玛依市委党校学生科
【出 处】
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克拉玛依学刊
【发表日期】
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2007年1期
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