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《电路》是高职院校电类专业一门非常重要的专业基础课.该课程教学内容具有理论多且难懂、概念多而抽象、公式计算推导繁杂的特点,课堂教学效果不甚理想.本文针对以上现状,对《电路》课程进行项目化教学改革,以期增强学生的社会适应能力,提高学生的综合素质和创新能力.
高职院校《电路》课程项目化教学研究
【摘 要】
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《电路》是高职院校电类专业一门非常重要的专业基础课.该课程教学内容具有理论多且难懂、概念多而抽象、公式计算推导繁杂的特点,课堂教学效果不甚理想.本文针对以上现状,对
【机 构】
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650001,云南机电职业技术学院 云南 昆明
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年25期
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