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人们日常生活和工作、待人接物都离不开礼仪，礼仪是人类文明的象征，能够拉近人与人之间的距离。中职学校《礼仪》课程的设立能够有效的提高学生对礼仪的理解程度，提高中职学生的素质和能力，促进学生综合水平的提高，为社会培养具有高素质、懂礼貌的人才，有利于促进学生更好的融入社会，适应社会生活，为将来踏入社会奠定良好的基础。本文对中职学校《礼仪》课程的实践教学方法进行分析，探讨实践教学中影响教学效果的因素并进行改进。