来华留学生临床医学专业教育(英语授课)质量保障措施的实践r——以K大学为例

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随着来华留学医学教育的迅猛发展,提升质量和加强内涵建设成为各高等学校的工作重点,学校从构建了完善的教学监控体系、激发教师从事留学生教育积极性、师资队伍建设等方面保障留学生教学质量.国际教育学院除了在学校质量监控体系的基础上,建立了“1+4+2”来华留学生教学质量监控体系,同时采取多种质量监控措施保障留学生教学质量.
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