小学数学教学中小组合作学习存在的问题及对策

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonathan
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<正>合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学习方式,旨在培养学生的协作精神、团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中迸发出创新的火花。通过合作学习,学生的合作意识和自主学习能力得到培养,学生在学习过程中减轻了压力、增强了自信心,增加了动手实践的机会,因此能够培养创新精神和实践能力,同时促进全体学生的综合发展。一、当前小学数学教学中小组合作学习存在的问题1.学生的参与度不均衡。由于大部分的小学生都热爱展
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【关键词】 初中生;班主任;班级管理;  策略  【中图分类号】 G635  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2018)  14—0037—01  初中生思想活跃,身心都处在发展阶段,对事物的判断能力正处在形成时期。班主任在班级管理时,要培养学生健康的品格以及热爱学习、热爱同学、尊敬老师的意识,在工作中抓住初中生的这个年龄特点,在管理活动中以学生为本,运用人性化的管理策略,
<正>初中阶段的学生,正处于青春期,其成长发育都处于一个至关重要的阶段,因此学生的思想品德教育就显得格外重要,而这对于班主任的管理就提出了更高的要求。班主任作为班级管