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主要探讨在高中物理教学中图象的分类,从图象有关的物理意义入手,分析图象的“六看、两结合”含义,指导学生掌握如何利用图象解决物理问题的解题方法、培养学生用图象解题的意识、提高学生分析问题的能力.
浅谈高中物理教学中的图象法
【摘 要】
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主要探讨在高中物理教学中图象的分类,从图象有关的物理意义入手,分析图象的“六看、两结合”含义,指导学生掌握如何利用图象解决物理问题的解题方法、培养学生用图象解题的
【机 构】
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河北省秦皇岛市昌黎汇文二中
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年5期
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