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初中历史史料的选择对于提高我们课堂教学效益具有重大意义。本文从四个方面探讨了如何选择历史史料：一是紧扣《义务教育历史课程标准》，二是基于学生发展水平，三是着眼学生思维的深度发展，四是满足学生兴趣的提高。
初中历史课堂教学史料的选择
【摘 要】
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初中历史史料的选择对于提高我们课堂教学效益具有重大意义。本文从四个方面探讨了如何选择历史史料：一是紧扣《义务教育历史课程标准》，二是基于学生发展水平，三是着眼学生思维
【机 构】
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重庆市沙坪坝区回龙坝中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2017年8期
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