【摘 要】
：
目的探究微创针刀镜联合汤剂治疗类风湿关节炎疗效。方法选取2014年2月—2016年7月郑州中医骨伤病医院74例类风湿关节炎患者,依据治疗方案不同分组,各37例。对照组予以甲氨蝶
论文部分内容阅读
目的探究微创针刀镜联合汤剂治疗类风湿关节炎疗效。方法选取2014年2月—2016年7月郑州中医骨伤病医院74例类风湿关节炎患者,依据治疗方案不同分组,各37例。对照组予以甲氨蝶呤治疗,于此基础上,观察组施行微创针刀镜+桂枝芍药知母汤治疗。观察统计两组治疗效果、疼痛程度,并对比治疗前后两组血清C反应蛋白(CRP)、红细胞沉降率(ESR)水平及关节功能(Lysholm)、全身健康(HAQ)恢复情况。结果观察组治疗效果优于对照组,疼痛程度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗总有效率94.59%(35/37)与对照组75.68%(28/37)相比,明显较高,差异有统计学意义(P<0.05);相较于对照组,观察组治疗后血清CRP、ESR水平及HAQ评分均较低,Lysholm评分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对类风湿关节炎患者予以微创针刀镜联合桂枝芍药知母汤治疗,可有效降低患者炎性反应及疼痛程度,抑制病情发展,显著改善关节功能及全身健康,效果较为显著。
其他文献
目的 建立区分鬼箭羽与其伪品大果榆的薄层色谱鉴别方法,为鬼箭羽药材的鉴别提供更加方便、快捷的依据。方法 通过系统的对比研究,采用薄层色谱法对鬼箭羽及大果榆进行定性鉴
对话教育是对话时代的精神在教育领域的回应。教育活动的双边性和学生的主观能动性使得高校学生教育工作开展的应是对话式的。基于对话教育的学生工作是强调教师与学生通过对
【摘要】随着声乐艺术与声乐教学水平的提升，声乐学习者个体之间的技术性差异变得越来越小，更多的是学习者个体非技术性差异起到了决定性作用。其中，兴趣、情感、意志、性格等等基本因素对于声乐学习者个体的影响举足轻重。本文笔者通过对其中因素加以阐述，以期望为声乐教学提供一些参考性的建议，提升教学质量与学习者个体专业能力。 【关键词】声乐；学习动机；兴趣；情感；意志；性格 随着声乐艺术的不断发展，及在东西
该文对双锚固自旋锚杆的破坏模型进行简化，分析其自旋段裸锚力的组成，对裸锚力理论公式进行推导，并提出一种裸锚力简便计算公式；通过室内和现场试验，测试了双锚固自旋锚杆的裸锚力
文章以《教育研究》等9种教育类核心期刊十年中（1998-2007）刊发的教学理论研究论文为研究对象，在对所有论文的研究主题、研究方式、是否课题基金资助等信息分类统计的基础上，对教
【摘要】在素质教育环境下，提高小学音乐课堂教学有效性一直是我们深刻研究和关注的焦点，笔者作为小学音乐教育工作者，根据自身对小学音乐教育教学的研究，简单从学生、教师和家长三方面谈论如何促进小学音乐教学的有效性。 【关键词】素质教育；小学音乐；教学有效性 音乐既是一门蕴含着规范理论的理性学科，也是一门表达情感的感性学科，在人类的发展中占有重要的地位。音乐课堂教学是开展小学音乐教学的重要平台，在素质
目的观察耳穴贴压配合针刺疗法治疗护理顽固性落枕的效果。方法选择顽固性落枕患者60例,给予耳穴贴压和针刺疗法配合治疗,观察其临床疗效。结果 60例顽固性落枕患者经耳穴贴
一、注重学生的主体性≠取消教师的主导性现象：语文课堂教学中常常出现这样的情景：一切学习内容完全放手给学生完成：字、词、句、文章分析等等，分工到人，包干到组，学生忙忙碌碌，教师
随着信息时代的到来，互联网上的备课资料越来越多，越来越全，教师只要一点鼠标，就可以找到大量备课资料，这为教师学习借鉴优秀教学资源提供了极大的便利，但也助长了一些教师的抄袭行
Ca(OH)2(氢氧化钙)是氧气呼吸器中装填的一种药剂,它的作用是吸收佩用人员呼出的CO2气体,但使用过程中容易产生粉尘和潮解,直接影响着呼吸器的性能。找出影响因素,提出预防措