论转型发展背景下高校教师“双师型”实践锻炼的重要意义——以宁夏大学新华学院为例

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本文通过对国家及自治区相关文件的深入学习,了解了地方本科高校转型发展的背景,认识到转型发展的意义,剖析了高校教师,尤其是作为一名数学教师参加“双师型”实践锻炼的重要意义。 Through the in-depth study of the relevant documents of the state and the autonomous region, this paper has learned the background of the transitional development of the local undergraduate colleges and universities, recognized the significance of the transformation and development, analyzed the college teachers, especially as a math teacher to participate in the practice of “double teacher” The significance of exercise.
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