核心素养导向下小学数学合作学习的实施策略

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小组合作学习是按学生不同能力、兴趣编小组,共同完成学习任务的互助性学习。如今,在小学数学课堂教学中,合作学习的理念逐渐深入人心,特别是在评优课、公开展示课中教师会经常运用小组合作学习的形式。随着时代的发展,核心素养的导向方法渐渐被提出来,为数学课堂小组合作学习活动指明了方向。
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