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通过对郑州大学两个年级研究生公共英语教学改革的实验，探索了在“以学生为中心”的教学思想指导下改进研究生公共英语读写、听说课教学和考试评估方法，提高研究生英语实际应用能力及综合素质，实现研究生公共英语教学与本科英语教学的合理衔接。
研究生公共英语教学改革探索
【摘 要】
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通过对郑州大学两个年级研究生公共英语教学改革的实验，探索了在“以学生为中心”的教学思想指导下改进研究生公共英语读写、听说课教学和考试评估方法，提高研究生英语实际应用
【机 构】
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郑州大学外语学院
【出 处】
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华北水利水电学院学报(社科版)
【发表日期】
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2007年6期
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