反思型体育教师简谈

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【摘要】

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教师的成长与发展是实现新时期教育目标的根本保证,作为肩负学校体育教学与育人双重任务的体育教师,自然也应该顺应时代的要求,打破传统的教师发展思维,创造性地开展教学教育

【作者】

：

朱凤成

【机构】

：

江苏沭阳县胡集初级中学

【出处】

：

教书育人

【发表日期】

：

2017年7期

【关键词】

：

反思型体育教师学校体育教学教育工作双重任务教师发展教学反思新时期创造性

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教师的成长与发展是实现新时期教育目标的根本保证,作为肩负学校体育教学与育人双重任务的体育教师,自然也应该顺应时代的要求,打破传统的教师发展思维,创造性地开展教学教育工作,逐渐实现从＂教书匠型＂、＂经验型＂向＂专家型＂、＂学者型＂的转变,教学反思则是实现这一目标的重要途径。

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