【摘 要】
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由于受到传统教育观念的影响,教师在制定教学内容时有着根深蒂固的应试教育理念,将教学重点侧重于提升学生的文化素质,从而忽视了综合素质水平的整体提升,制约了小学生综合素
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由于受到传统教育观念的影响,教师在制定教学内容时有着根深蒂固的应试教育理念,将教学重点侧重于提升学生的文化素质,从而忽视了综合素质水平的整体提升,制约了小学生综合素质水平的发展。在新课程改革的要求下,小学体育教学需要探索崭新的教学方法,根据小学生的实际情况制定合理科学的创新体育方式。本文就基于目前小学体育教学的现状,探究创新性的教学方法。
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