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讨论了高等学校教育评估的目的、作用,并对各类评估进行了归纳分类,分析了评估中存在的困难及问题,提出了开展评估的一些办法.
对评估理论及实践的思考
【摘 要】
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讨论了高等学校教育评估的目的、作用,并对各类评估进行了归纳分类,分析了评估中存在的困难及问题,提出了开展评估的一些办法.
【机 构】
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昆明冶金高等专科学校
【出 处】
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昆明冶金高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年1期
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