【摘 要】
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目的：对家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果进行研究。方法：收治早产儿166例，随机平分两组。对照组实行常规早产儿护理，观察组实行家长参与式护理模式。1个月后，观察并对
【机 构】
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浙江大学医学院附属妇产科医院新生儿科
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目的：对家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果进行研究。方法：收治早产儿166例，随机平分两组。对照组实行常规早产儿护理，观察组实行家长参与式护理模式。1个月后，观察并对比两组早产儿的护理效果以及两组早产儿家长护理技能和知识掌握情况。结果：观察组早产儿的机体发育状况明显优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。观察组早产儿家长的护理技能和知识掌握程度明显优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：在早产儿护理中采取家长参与式护理模式，有助于早产儿的健康发育。
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