【摘 要】
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目的探讨优质护理在胃镜诊疗过程中的护理效果。方法本研究回顾分析我院胃镜检查室2017年1月至2017年12月之间收治500例胃镜诊疗患者的临床资料,随机分为对照组和实验组,对照
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目的探讨优质护理在胃镜诊疗过程中的护理效果。方法本研究回顾分析我院胃镜检查室2017年1月至2017年12月之间收治500例胃镜诊疗患者的临床资料,随机分为对照组和实验组,对照组接受常规护理,实验组接受优质护理,对比两组护理效果。结果实验组护理后恶心呕吐次数、脉搏、舒张压和收缩压等观察指标结果均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组焦虑症状发生率为40%,对照组焦虑症状发生率为68%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论在胃镜诊疗过程中应用优质护理模式,有助于缓解患者的
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【摘 要】我国的科技发展越来越快，在教育中的应用也越来越广泛，因此，如何将网络信息技术与教育充分融合在一起是人们需要研究的问题。初中阶段是学生学习的重要阶段，在这个阶段，教师应该利用网络技术来激发学生的学习兴趣。在农村的初中语文教学中，教师充分利用网络来激发学生的表达欲望，从而提高初中生的写作水平，这样才能够为学生的学习发展打下良好的基础。本文主要阐述了利用网络激发农村学生的表达欲望，希望能够为教
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