【摘 要】
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针对目前应用型本科院校青年教师育人能力不足的问题,探索＂6＋1＋1＂青年教师培养模式,即通过师德引领、以老带新、职岗培训、企业实践、项目激励、二员推进6种途径的实施,并对教学
【基金项目】
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河南省教育厅教学改革研究项目（2014SJGLX359）
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针对目前应用型本科院校青年教师育人能力不足的问题,探索＂6＋1＋1＂青年教师培养模式,即通过师德引领、以老带新、职岗培训、企业实践、项目激励、二员推进6种途径的实施,并对教学能力、科研能力、实践能力、管理能力、服务能力进行综合考核评价,根据评价结果,实施选拔奖励,从而全面提高青年教师的育人能力。
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