【摘 要】
：
第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题，每小题1.5分。满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
论文部分内容阅读
第一部分：听力(共两节，满分30分)
第一节(共5小题，每小题1.5分。满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
其他文献
曾经有一个学生对我这样叙述：“老师，这回我死定了。”我非常惊讶：“为什么呀？”“这段时间，我一直睡眠不好，上课老打不起精神，一天到晚头脑昏昏沉沉，学的东西估计记不牢，这回考试可能考得不好，近几个月的时间白白浪费了……”听完他的叙述，我看透了他的心情。 于是，我给他讲了这样一个故事：有一个主妇，不小心打破了一个鸡蛋。她想：一个鸡蛋孵化后会变成一只小鸡，小鸡长大后变成母鸡，而母鸡又能下很多的蛋
在数学复习教学中，选好一道例题，通过一题多思，一题多解，一题多讲.可以帮助同学们巩固数学知识，训练数学思维，开拓数学视野. 【作者单位：河北省邱县第一中学】 责任编辑：苏京燕 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
【分析】 应该说，这是一道考查学生数学能力的好题.对于数学能力强的学生，能找出多种解法，对于数学能力差的学生，找一种解法就非常困难.这道题既考查了学生“数”方面的基础（如数、式的运算，坐标的假设等）及“形”方面的基础（如作辅助线，坐标系的建立，勾股定理、正弦定理、余弦定理，向量的三角形法则、平行四边形法则等），又检验了学生的思想方法的掌握与运用.例如：如何通过作辅助线将已知的角和边转化到一个三角形
With the rapid development of the information technology，more and more people like shopping online.As with the internet itself，there are both advantages and disadvantages of shopping online.
众所周知，数形结合思想是一种重要的数学思想，它已被广泛地运用于数学教学中，在每年的高考中都有所体现.著名数学家华罗庚先生云：“数形结合百般好，隔离分家万事休.”之所以重视这一思想，是因为它可同时体现数（代数）和形（几何）的优点，既借助几何图形给人以形象直观的理解，又不乏用代数方法给予严密的逻辑论证（推理），正应了“几何使人形象直观，代数使人严谨、缜密.”下面我们举例加以说明. 2 通过
在近几年的高考解答题中，有关数列的试题出现的频率较高.它与函数、方程、不等式、复数、立体几何等知识密切相关.数列作为特殊的函数，在实际问题中也有着广泛的应用，如增长率、银行信贷、浓度匹配、养老保险、圆钢堆垒等问题. 解答数列应用问题，除要熟练运用有关概念与公式外，还要充分应用观察、归纳、猜想的手段，注意其间的递推关系,善于观察题设特征，联想有关数学知识和方法，建立等差、等比、或递推数列的模型.
一、选择题:本大题共12小题，每题5分，共60分.在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 4. 给出下列四个命题： ①过平面外一点作与该平面成θ角的直线一定有无穷多条； ②一条直线与两个相交平面都平行，则它必与这两个平面的交线平行； ③对确定的两条异面直线，过空间任意一点有且只有唯一一个平面与这两条异面直线都平行； ④对两条异面直线，都存在无穷多个平面与这两条异
解析：A。分析由they与new environments之间的逻辑关系可以推出该空表示“适应”，因此应填adapt。
第一部分：听力(满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1.完全倒装 谓语动词部分完全置于主语之前的句子，便是完全倒装句。这类句型主要有两种：