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高等职业院校在持续发展的过程中,出现了较多学生学习动力不足的情况,培养质量也有所下滑。笔者通过社会、家庭、学校、教师、学生多维度对学习动力不足的表现进行深入的分析和研究,提出了"双五维加油法"解决学生学习动力不足的问题。
“双五维加油法”提升高职学生学习动力研究
【摘 要】
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高等职业院校在持续发展的过程中,出现了较多学生学习动力不足的情况,培养质量也有所下滑。笔者通过社会、家庭、学校、教师、学生多维度对学习动力不足的表现进行深入的分析
【机 构】
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西安职业技术学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2017年21期
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