【摘 要】
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目的 探讨医学生卫生事业管理学教学现状及网络课程教学需求,为改进教学质量提供建议.方法 通过对232名预防医学、口腔医学、临床医学专业等选修卫生事业管理课程的本科生进行问卷调查.将收集到的有效问卷整理、录入数据库,使用SPSS12.0对数据进行描述性统计学分析,对卫生事业管理课程目前的教学效果及教学改革后对网络教学的需求进行研究.结果 52.94％(108/204)的医学生不满意现有教学模式,而8
【机 构】
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100069首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系,100069首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系
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目的 探讨医学生卫生事业管理学教学现状及网络课程教学需求,为改进教学质量提供建议.方法 通过对232名预防医学、口腔医学、临床医学专业等选修卫生事业管理课程的本科生进行问卷调查.将收集到的有效问卷整理、录入数据库,使用SPSS12.0对数据进行描述性统计学分析,对卫生事业管理课程目前的教学效果及教学改革后对网络教学的需求进行研究.结果 52.94％(108/204)的医学生不满意现有教学模式,而87.25％(178/204)的医学生认为教学网站会有帮助.在课程网站建设上,医疗保障制度、卫生政策分析和卫生组织体系是难点与重点,59.31％(121/204)的医学生希望网站至少每周更新1次.结论 开展卫生事业管理学课程网络教学十分必要,应根据专业和课程内容有针对性开展网络教学改革。
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