【摘 要】
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<正> 实验教学是一个多因素的复杂系统,其质量既与教师和学生的教与学的积极性和方法有关,又依赖于实验手段,如技术装备水平、实验项目内容及数量和实验方法等,因此;研究和探
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<正> 实验教学是一个多因素的复杂系统,其质量既与教师和学生的教与学的积极性和方法有关,又依赖于实验手段,如技术装备水平、实验项目内容及数量和实验方法等,因此;研究和探索实验教学的特点和规律,对其实行科学的管理,这对提高实验教学质量,乃至对人才的质量提高,都是至关重要的。从1990年起,我们对全院的教学实验实施项目管理,实践证明,这种方法对实验课程建设和提高其质量都有促进作用。下边对此作一介绍。
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