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文章从会计专业能力培养目标、实践教学与技能培养内容、评价机制三个方面论述了高职会计专业教育低移化现象,分析了高职会计专业教育低移的原因,从四个方面反思了高职教育。
高职会计专业教育低移化倾向分析及反思
【摘 要】
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文章从会计专业能力培养目标、实践教学与技能培养内容、评价机制三个方面论述了高职会计专业教育低移化现象,分析了高职会计专业教育低移的原因,从四个方面反思了高职教育。
【机 构】
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湖南商务职业技术学院,湖南涉外经济学院
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2010年1X期
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