洗尽铅华呈素姿——薛法根简约教学语言赏

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“删繁就简三秋树”,薛法根老师主张简简单单教语文,扎扎实实促发展.这“简简单单”其实并不简单,是他经过长期教学实践与思考之后所形成的对语文教学深刻的认识,是他超越语文教学技术所步人的教学艺术境界.rn一、要求——简洁明了rn观薛老师的课,没有“烦琐分析”“无效提问”,让人听后难免会暗自惊叹,他贯串课堂教学各个环节的教学语言拿捏得恰到好处,让人觉得多一分略显啰唆,少一分又词不达意.如此分毫不差的教学语言在薛老师布置任务时有了淋漓尽致地体现.薛老师在执教《哪吒闹海》一课初读环节要求学生用几句话概述这个故事时是这样布置任务的:读完《哪吒闹海》这个故事,我们可以用几句话把它清清楚楚地说出来,这叫概述.不管多么复杂的一件事,都可以用三句话概述.哪三句话呢?第一句:哪吒为何闹海?第二句:如何闹海?第三句话:闹了又如何?请你根据这三个问题,概述一下这个故事.
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